近日，记者从广州市越秀区教育局获悉，东山实验小学对有特殊需要的学生，学校还提供延时托管服务。
| 让中高年级的孩子们在校内能尽量完成当天老师布置的课后作业
据介绍，学校根据“双减”文件精神，制定具体的课后服务实施方案，拓宽服务渠道，引入校外优质资源，充分利用课后服务时间，鼓励和指导学生努力完成作业，对学习有困难的学生进行适当的课业答疑和辅导。
为进一步提高服务质量，学校老师积极参与，协同第三方机构的托管老师，为放学后参加晚托的同学提供学习答疑和作业辅导，让中高年级的孩子们在校内能尽量完成当天老师布置的课后作业。有些孩子做作业的速度比较快，教师就引导这些孩子开展自主阅读。对一些学习有困难的学生，教师就开展个别辅导服务。对有特殊需要的学生，学校还提供延时托管服务。学校始终把基础服务作为课后托管服务工作的主体来抓，抓到实处，抓出成效。
| 拓展学习空间，培养兴趣特长
在基本托管服务的基础上，学校还提供了个性化素质提升服务，为学有余力的学生拓展学习空间，积极开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动等综合素质拓展类活动，发展兴趣特长。根据家长、孩子的需求，东山实验小学两个校区开设了多个课后素质课堂，内容有人工智能机器人、编程技术与思维、管弦乐启蒙、科学实验、奇趣读剧营、趣味跳绳、漫画、中国武术、围棋、篮球、足球、田径等。通过特长服务，培养学生的兴趣特长，丰富学生的课后生活。
文/广州日报•新花城记者：曾卫康 通讯员：越教宣
图/广州日报•新花城记者：王燕 通讯员：越教宣
广州日报•新花城编辑：陈钧圣
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