考百分小编 2024-09-07 23:16:07

福州市鼓山中心小学擦亮人工智能新名片


福州市鼓山中心小学擦亮人工智能新名片(图1)

学校夺得多项世界级比赛荣誉。东南网记者 张立庆 摄东南网10月25日讯(本网记者张立庆)近日,在上海交大电院未来电网科普基地管理委员会、上海交大科技创新教育(福州)实验实践基地管理委员会提供学术支持下,东南网发起的“科技特色校巡礼”专栏系列报道走进福州市鼓山中心小学进行探访。

世界级荣誉耀6个、省级以上获奖百余人次

福州市鼓山中心小学是一所历史悠久的百年老校,学校地处城乡结合部,外来务工人员子女占比较大。记者走进学校荣誉室时,被眼前数不胜数的各式奖杯、奖牌所吸引:世界机器人大赛总决赛冠军、冠军赛冠军、亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛VEX机器人工程挑战赛冠军……你很难想象,一所曾经坐落在城中村的农村校却夺得过数项世界级荣耀,而且多项荣耀还是连续多年蝉联。鼓山中心小学校长何绪官介绍,学校人工智能教育已经成为学校众多办学特色的璀璨明珠。2005年雄踞全国中小学电脑机器人教学实验校之榜;2018——2021年连续四年蝉联“全国青少年人工智能活动特色单位”荣誉称号;2019年被确定为福建省义务教育阶段人工智能试点学校。

_ueditor_page_break_tag_

拔尖人才领衔 打造高素质团队

福州市鼓山中心小学擦亮人工智能新名片(图2)

林华老师介绍人工智能实验室。东南网记者 张立庆 摄

据悉,早在2002年,学校提出与时俱进,将机器人教育列为学校特色校本课程,组建机器人实验室,配备专任教师,让机器人教育走进课堂,提升学生的创新和实践能力,推动学校迈上新高地。

打造特色品牌,培养高素质的教师队伍是科技创新教育顺利开展的关键环节。学校以点带面,以区拔尖人才林华老师为主将,科技组为团队,通过一周一培训、一周一观摩的校本培训,强化教师的人工智能知识。

林华老师介绍,从一、二年级起,就开始进行电子摆拼、电脑制作等普及启蒙教育,三、四年级学生可以进入机器人实验室进行简单搭建和基础编程,到了五、六年级学校鼓励学生参与比赛积累实战经验。特别值得一提的是,对于低年级的同学采用老队员带新队员的方式进行。

_ueditor_page_break_tag_

福州市鼓山中心小学擦亮人工智能新名片(图3)

日常机器人教育活动。东南网记者 张立庆 摄

构建特色课程体系 将地方文化资源有效融合课程体系

近年来,晋安区坚持“城是宜居区、乡是后花园”定位,打造高颜值城乡风貌,构建山城共融的空间格局,增强发展综合承载力,全面融入福州现代化国际城市建设。学校秉承宜居理念,以晋安特色为主题,根据学生年龄特点,层级设置了“宜居晋安﹒健康生活”“平安晋安﹒极速救援”“醉美晋安﹒乡约北峰”“魅力晋安.智慧生活”人工智能课程体系,培养学生家国情。

“平安晋安﹒极速救援”课程是立足于低年级学生好奇天性进行规划,项目考验学生的结构拼搭、创意设计和操控机器人的能力,用低门槛的入门,高深度的拓展和极佳的体验感把同学们带入人工智能领域,激发了他们的探索热情和利用AI技术来处理生活难题的信心。

_ueditor_page_break_tag_

福州市鼓山中心小学擦亮人工智能新名片(图4)

特色课程融入地方文化资源。东南网记者 张立庆 摄

“醉美晋安﹒乡约北峰”课程主要在中高年段实施,同学们自行拼装机器人、编制机器人运行程序、调试和操作机器人,培养学生利用人工智能来积极面对生活的态度。

“魅力晋安﹒智慧生活”课程以“智能社区”为主题,挖掘出了智能问询、智能门禁、智能停车、智能绿化养护、智能巡防、智能路灯等人工智能课程模块;并开发了“铼宝人工智能教育套件”,分别是“刷脸摇奖”“语音识别”“人脸识别门禁仪”等项目,指导高年级学生编写程序,培养高端创新力,为晋安的发展添砖加瓦。

学校人工智能团队立足生活,编写《铼宝人工智能系列“烈火英雄”教师指导手册》《铼宝人工智能系列“烈火英雄”学生活动手册》,设计了“火灾安全教育、火灾监测、火灾救援、灾后排患”等实践活动,加强消防安全教育,编写智能消防救援程序,制作智能排患设施,解决生活实际困难,教育学生与安全同行。

_ueditor_page_break_tag_

以活动为载体,以竞赛为平台,学生勇攀科学高峰

福州市鼓山中心小学擦亮人工智能新名片(图5)

学校举办人工智能大赛。东南网记者 张立庆 摄

学校以活动为载体,提供竞赛平台,提升学生人工智能动手实践能力。每学年组织一场科技节,开展形式多样的人工智能竞赛;参加各级人工智能系列竞赛,激发学生探索AI的兴趣,树立学生勇攀科学峰的信心。

2020年2月开始,学校先后有1000多人次的学生在通过线上、线下的学习模式,积极开展以scratch创意编程为主、C++编程为提升的编程体验活动。通过努力,许多孩子能用自己独特的想法和眼光来制作出有创意的编程。有的学生将学到的知识融合到机器人竞赛的编程中,让机器人实体可以动起来,可以玩得更加有趣,培养了学生的创新精神和实践能力。

2020年3月,该校10多名学生设计制作了《智能分类垃圾屋》《智能高空坠物防范系统》《智能坐姿提醒装置》等作品积极参与数字峰会中小学人工智能项目线上活动。

2019年12月,该校开展面向全校学生的人工智能普及活动,让每一个学生都能亲自动手完成一个项目,并在人工智能校园赛中进行展示交流。从此以后,开展校园人工智能校园赛成为学校一项固定的特色活动,每年的比赛现场,脑电波控制无人机、和移动机器人比拼投篮、电子百拼……满满的黑科技,让现场嗨翻了天。

_ueditor_page_break_tag_

福州市鼓山中心小学擦亮人工智能新名片(图6)

参加数字中国创新大赛·青少年AI机器人赛道。学校供图

2021年4月,该校派出六支队伍参加2021数字中国创新大赛智慧交通AI赛道的比赛,获得五个一等奖,一个二等奖,亮眼的成绩让鼓山小成为比赛现场最亮的星。

_ueditor_page_break_tag_

福州市鼓山中心小学擦亮人工智能新名片(图7)

世界机器人大会成为同学们展示科创能力固定平台。学校供图

鼓山中心小学代表队先后荣获6个世界机器人大赛冠军(2009年1个,2017年1个,2018年2个,2019年2个);科技小组在各级青少年科技创新大赛中获一、二、三等奖百余人次;有8位学生先后获得福建省“小科学家”称号,成绩斐然。学校毕业生魏来、贺超伟、徐沐杰等同学因为小学阶段受到良好的科创教育,以相应学科优势获得比赛一等奖,被清华大学、中国科技大学等名校录取。

校长何绪官表示,下一步,学校将立足现有优势,发挥好人工智能特色单位的示范带动作用,继续深入扎实开展人工智能、编程等课程的教学工作,努力提升青少年的信息素养和科技素养,全面培养青少年的创新意识和创新能力。

本文链接:https://kao100.com/wenzhang/37327.html

相邻文章

最后修改于 2024-09-07

收集整理更新不易,如果觉得本篇资料不错,请点赞评论支持一下吧!
相关文章推荐
好文推荐