考百分小编 2024-09-07 23:16:07

发展中的庐江县罗河镇中心小学


庐江县罗河镇中心小学始创于1905年,办学历史悠久。作为一所地处乡镇的农村小学,罗河镇中心小学也曾同其他农村学校一样,面临着诸多方面的困难,但“罗河小学人”不等不靠,在上级的关心、支持下,学校领导班子带领全体教职工找准自身定位,以“学生行为规范养成教育活动”为重点,以创办特色学校为动力,以“一切为了师生和学校的和谐发展”为办学理念,以办人民满意的教育为宗旨,大力改善办学条件,全面实施素质教育,凝练特色内涵,在摸索和探究中实现了稳健发展,使学校逐渐成为办学条件优良、管理规范、教学质量一流的老百姓家门口的好学校,为渴求知识的农村学生开启了一扇面向世界、面向未来的理想之门。

发展中的庐江县罗河镇中心小学(图1)

学校轮滑代表队参加安徽省青少年轮滑锦标赛

发展中的庐江县罗河镇中心小学(图2)

国庆升旗仪式

发展中的庐江县罗河镇中心小学(图3)

追风少年——轮滑训练中的学生

德育为先 春风化雨爱无声

德育是素质教育的灵魂。学校德育工作以中华优秀传统文化做积淀,确立以人为本的理念,为学生的终身发展奠基。

学校全方位地挖掘校园文化活动的途径,力求德育教育活动的多样化、生活化,形成特色鲜明、健康、向上、生动的德育文化体系。学校把升旗仪式、校会、晨会、班会和专题教育作为校园文化生活的常规活动;把各种活动作为校园文化生活的有效载体;把家长会、家长学校、社区实践活动作为校园文化生活的延伸部分;把艺术节、体育节、文化节、读书节、合唱比赛和两操比赛等作为校园文化活动的有机组成部分。各类活动做到班班行动、人人参与。

学校积极搭建养成教育平台,以校本课程、主题班会、报告会、专题讲座、演讲比赛和行为习惯教育周等形式宣讲行为规范;在全校开展学习《小学生日常行为规范》,修订校规细则,集体制订《一日常规》,在学生中开展背诵;将养成教育与各学科教学有机整合,通过课堂教育主阵地来对学生进行养成教育渗透。学校各种养成教育活动,做到活动常规化,每月开展班级《一日常规》遵守情况评比;每学期开展文明之星评比,每年举行一次校园艺术节、举办一次运动会,组织学生积极参加省、市、县举办的各类竞赛并力争取得较好成绩。

阳光多彩 活力校园乐少年

为了让每一名学生健康、快乐成长,学校面向全体学生,成立多个社团,搭建多元发展平台,力求让每名学生有机会展示自己的风采,满足农村学生课外生活需求,为农村学生搭建了挖掘潜能、施展才干的舞台。

长期以来,学校开设的轮滑、书法、绘画、舞蹈、手工、足球和乒乓球等兴趣特长班有效地促进了学生有选择、有个性、有特长的发展,深受学生及家长们的欢迎。尤其是近年来开展的大课间活动和阳光体育活动,更彰显出悦心健体、陶冶情操的艺术魅力。

特别值得一提的是,学校于2015年在我省中小学中创新地开设了轮滑兴趣特长班,成立了校园轮滑特色项目工作领导小组,组建了学校、年级、班级三级轮滑队,开设了轮滑校本课程。轮滑课程在全校二年级至六年级进行积极推广,上好每周一次的轮滑课,每年秋季举办校园轮滑运动会。校轮滑队多次参加省级、市级轮滑锦标赛,取得了骄人的成绩。2019年9月,《农村小学轮滑校本课程开发与研究》市级课题顺利结题。在县委、县政府和县教育体育局的关心、支持下,学校新建成标准化轮滑运动场和训练场地,为轮滑项目的开展提供了强有力的硬件保障。轮滑已成为学校的又一张特色名片。

高效课堂 情智互动浸童心

课堂是实施素质教育的主阵地。按照“双减”工作的要求,减负必须同时提质。学校积极探索,深化教学教研改革,注重以学生为主体,持续提升高效课堂质量,助力学生成长。

学校努力探索构建基于“减负”与“提质”并举的教学教研机制,优化教学方式,提高教学水平,进而提高学生在校的学习效率。在课堂教学中,注重激发学生学习兴趣,摒弃灌输式、机械式教学模式,注重启发式、体验式、互动式和探究式教学。认真做好课前教学准备、课中师生互动、课后个别辅导三个流程,最终达到师生情智互动、快乐共进的目的。同时,坚持布置高质量作业,减少无效、机械、重复性作业,指导学生在校内基本完成书面作业,并认真分析学情和批改作业,及时做好反馈,做好答疑辅导。

由于办学方向明确、办学思路清晰,教育教学措施得当,学校取得了良好的办学效益,教育教学质量综合评估连续多年位居全县前列,学校先后被授予“中国轮滑运动示范学校”“全国冰雪运动特色校”“安徽省轮滑推广单位”“合肥市素质教育示范学校”“合肥市百姓身边好学校”“合肥市新优质学校”“合肥市德育工作先进集体”“合肥市体育与健康实验学校”等一系列荣誉。

情倾桃李果满枝,爱洒童心情更浓。多年来,一批又一批的学生在罗河镇中心小学教师们的爱心呵护下,健康、快乐、优秀地成长。全体教师以饱满的工作热情与对教育事业的执著热爱,与学生们携手并进,共同发展。今天的罗河镇中心小学人正满载着对美好未来的憧憬,全面实施素质教育,打造活力校园,创特色品质学校,让每一名学生幸福快乐成长。

□卢 轩

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最后修改于 2024-09-07

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