雨花区梅怡岭小学构建乡村学校育人新格局

新湖南客户端11月4日讯（通讯员 刘红姣）雨花区梅怡岭小学地处跳马片区，学校老师流动性大，如何以问题为导向，以学科素养为本位，基于学生能力的提升落实“双减”，成为学校面临的问题。11月3日晚上，梅怡岭小学举办了“双减大家谈”论坛活动，直面“双减”的痛点和难点，在构建乡村学校育人新格局方面作出了自己的思考。

八位老师从备课、上课、作业布置以及评价方式四个方面进行专题发言。老师们或结合自己的教学实际谈备课的方向意识、整体意识、创新意识，或分享以小组合作为切口撬动学生学习方式的改变，构建新型教与学模式；或从高效课堂的特征说起，以“三讲四坚决”的实施要诀，为全体老师描绘出数学高效课堂的图景。

作业的布置是“双减”落地的一个重要指标。老师们结合教材和自己的教学经验，重点介绍三至六年级如何创编教材题目、如何设计活动性作业、如何带领学生阅读数学课外书籍等，现场分享具体生动，理论与实操相结合，点燃在座老师的思维火花。

在“双减”落地的今天，克服“唯分数、唯升学”的顽瘴痼疾，评价方式的转变是必然的。老师们或分享自己以评价为导向进行班级常规管理的做法，或聚焦《怡美学子“5+1”成长手册》的落实，分享以手册的反馈、抽查、评比带动“五项管理”的落实，加强阅读与读书分享的有效结合，促进学生读写能力提高的做法，给人以启迪。

周应文校长充分肯定老师们在短短几天时间内搜集资料、丰富素材、提炼观点、实践创新的高效、快速，并对大家的发言一一点评。

一次论坛，既是老师们既往实践的提炼和总结，又是新的实践的开始和序章。乘“双减”东风，助学生全面、健康发展，梅怡岭小学全体教师用智慧和汗水倾力打造乡村学校育人新格局。

[责编:王德和]

[来源:新湖南客户端]

本文链接：https://kao100.com/wenzhang/38742.html

相邻文章

• 上一篇：东昌府区育红小学开展送课下乡活动
• 下一篇：广州天河华阳小学“牵手”从化温泉一小