11月12日小店区消息，晋阳街小学持续深化“成长教育”内涵，将培养学生“坚持”品质与减轻学生课业负担相结合，该校“乐享数学”特色作业设计让学生爱上数学，获得了学生和家长好评。
一、二年级的学生通过与家长一起互动，用生活中的小道具比大小，用传统拍手歌《数青蛙》游戏巩固乘法口诀，让家长参与孩子学习的过程，在学习之余增进了家人之间的情感。三至六年级的学生通过绘制单元思维导图回顾和整理已学知识，将课堂零散的知识点系统整理，增进知识间联系，形成了清晰、直观的知识模块，也提升了学生们进一步学习的兴趣。
四年级和六年级学生动手将“书上的数学”变成了“身边的数学”。四年级学生们利用身边的物品制作1升的容器，并测量指定容器的容量大小，大家积极动手，利用形状各异的容器、漏斗、标签等顺利完成了小任务；在运用长方体和正方体制作创意手工的作业中，六年级的孩子们以生活为本源，充分发挥想象力和创造力，把课堂上学到的图形化作一个个活泼生动、热情洋溢的形象呈现在画布上。在学生的画作里，平日里枯燥无味的图形巧妙地组合成“万能的收纳”，变身成“转动的眼睛”，化作“移动的小房子”……与生活融会贯通的数学知识也变得更加容易理解、记忆深刻。
晋阳街小学借力“双减”落地解放了孩子们的天性，拓展了孩子们的想象空间，动动手、动动脑枯燥的“升和毫升”就变成了灵活运用的生活小常识，简单的图形也为孩子们搭建了展示和表现能力的平台。
太原晚报 记者 司勇
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