南宁云—南宁新闻网讯（记者 李琴 通讯员 曹轶岚 尤诗琴 姚瑶 ）近日，南宁市民乐路小学为低年级的学生精心筹备了一场“语文·数学嘉年华”活动。期间，学校成立项目组，将专业的理念和贴心的服务渗透到每一个细节当中，让学生在既有欢乐，又有挑战的活动项目中，不仅体验到了这种新的学业评价所带来的乐趣，还收获了知识，提升了能力。
热闹的嘉年华现场。
二年级“语文·数学嘉年华”活动分为语文、数学两个会场，共设置有“生字我会认”“表达我能行”“课文我会读”“时间我会看”“问题我来解”等8个挑战关卡，除了对知识点的考察，更兼顾了对学生观察分析、沟通交流及解决问题的能力测评。学生手中的试卷变成了童趣盎然的“乐学闯关卡”，老师们也能更直观地他了解到学生的情况。参加活动的书俊同学拿着自己的乐学卡说：“嘉年华活动太好玩了，可以和小朋友一起挑战关卡，还可以巩固知识。我拿到了8个乐娃大印章！希望以后还能有这样的活动。”
我可以流利朗读课文。
哪条路回家最近呢？
据该校校长韦艳香校长介绍，自“双减”政策实施以来，该小学积极探索符合小学生身心特点和认知规律的多元评价方式，其中以学科素养为导向的学科嘉年华活动就是一种评价方式呈现。
来参加活动的志愿者家长许莉莉也说，这样新颖的评价方式既减轻了学生的负担，又全面提高了学生的素养。
据了解，下一步，该校还将围绕“乐教乐学 快乐成长”的办学理念，进一步探索其他年级的改革多元化评价模式，激发学生的兴趣和潜能，促进学生的全面发展和健康成长。
编辑：覃凤妮
值班编审：卢超
（作者：李琴 曹轶岚 尤诗琴 姚瑶)
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