为深入贯彻“双减”政策，进一步落实好“五项管理”要求，切实减轻学生作业负担，鼓励教师分层布置作业，注重设计探究性作业和综合实践类作业，提高教学质量。11月16日，沁阳市木楼中心小学开展了教案作业交流检查活动。
首先进行教案交流检查，老师们互相学习，取长补短，大家一边交流一边欣赏。老师们的教案各具特色，尽显个性，有的书写美观，有的图文并茂，有的批注细致。一本本精美的教案令人赞叹不已！
随后进行优秀作业展评。展览的学生作业本及练习册书面整洁，翻开后字体书写漂亮、工整。优秀的学生作业背后，是老师们孜孜不倦地付出。
一份份字迹清晰，书写工整的作业充分体现了孩子们饱满的学习热情。优秀的作业，不仅体现了学生认真学习的态度，也折射出学科教师在作业设计和认真批改上的匠心独运。
本次教学常规检查，突出了教学常规工作的个性管理，提高了教学工作的整体效果，有效地促进了教学质量的提高。
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