沈阳市实验学校旭东小学劳动技能大赛

为进一步落实“双减”政策，同时培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，提高劳动本领、掌握劳动操作技能，给学生搭建更多展示的平台。11月17日，沈阳市实验学校旭东小学开展了以“我劳动 我快乐”为主题的劳动技能大赛。

全校两千余名同学经过课堂中学习、家中的反复练习以及在班级中的初赛，最终选拔出278名同学参加决赛。担任本次活动评委的是综合实践学科的教师。

比赛设置了收纳、生活技能、烹饪三类。整理书包、叠衣服、择菜、插画、水果拼盘、紫菜包饭六个项目有序进行，学生们都在规定时间内完成了比赛项目。

预备——开始！

伴随着评委老师一声令下，孩子们摩拳擦掌， 纷纷展现劳动技能，进入比赛状态。

一年级比赛项目为整理书包。要求小选手们能在规定时间内将自己的书包整理好，在整理书包项目中可以分门别类地将课本、田字格、笔尺文具按照大小顺序排列好。学会自己整理书包是成为一名自立的小学生的重要标志，看似简单，但作为比赛项目难度可一点都不小。既要正确，又要速度，更要美观，严格的评比标准让选手们压力倍增。

看！小选手们在紧张又愉悦的气氛中，完成了整理书包的任务，自豪与喜悦之情油然而生。

二年级比赛项目为叠衣服。小选手们在规定时间内，快速叠好两件上衣、两条裤子。叠得既要整齐，又要美观，还不能放错顺序，考验同学们的细心与自理能力的时候到了。哪个小马虎没扣扣子？哪个小粗心把衣服放错了位置？

同学们都在规定的时间内完成了挑战，你们真棒！最后，评委老师们认真地检查了小选手们的劳动成果，并评出了分数。

三年级的同学在认清和掌握各种青菜的择菜方法基础上，利用课余时间，在家里积极做一个小帮厨，练习自己的择菜速度，为参加决赛攒足了经验。比赛中同学们戴着手套削着土豆，择着芹菜。他们的表情中透露着认真专注。

四年级同学不甘示弱，进行五人一小组的插花比赛。这项比赛让学生掌握中国传统插花与现代花艺相关的设计创意、立体结构、色彩组合、植物搭配的认知能力、审美鉴赏能力和动手制作的技术技能水平。

五年级的同学则大胆发挥创意思维，利用水果摆出了造型各异的水果拼盘。不仅颜色搭配新颖又做到了营养丰富。这项比赛不但考验同学们的审美能力，更考验刀工。一颗颗水果在同学们的巧手中大变身，花样繁多，真是一场视觉与味觉的盛宴。

六年级的同学们两人组合，合作出了一盘盘味道香甜的寿司。参赛选手们在展示劳动技能的同时都将自己的巧心思、妙想法融入其中，为大家展现了劳动创造美的实践能力。

本次大赛中，学生们积极参与，努力发掘自身能力，一起分享收获与成果。大赛的意义在于让学生通过在做中学会劳动；懂得劳动是知识的源泉，劳动是社会中每个人需要履行的义务；认识到热爱劳动不仅是中华民族的传统美德，更是国家不断向前发展的不竭动力。

新时代华夏少年更要不忘初心，牢记总书记关于“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的殷切嘱托，用一双勤劳的巧手创造前路的美好！

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