考百分小编 2024-09-07 23:15:50

奎文区幸福街小学落实“双减” 从优化作业设计


为落实国家“双减”及作业管理相关政策要求,提升学校教师作业设计能力,充分发挥作业的育人功能,减轻学生过重作业负担,奎文区幸福街小学语文教研组开展了优化作业设计的研讨活动。

奎文区幸福街小学落实“双减” 从优化作业设计(图1)

专家引领,明确方向。全体语文老师集中收看了黄国才专家的“‘双减’背景下的语文作业设计研究”的讲座。讲座让老师们明确了如何设计高效的、精准检测学习目标的作业,让学生在减负的同时,提高学习的效率。

奎文区幸福街小学落实“双减” 从优化作业设计(图2)

组内研讨,思想碰撞 。三至六年级教研组长组织本组教师认真研读课标,准确把握语文教学目标,同时结合本学段学生年龄特点及教学实际,就“双减”背景下如何优化作业进行研讨,开展了基于“双减”背景下的作业设计研究。

奎文区幸福街小学落实“双减” 从优化作业设计(图3)

展示交流,成果显著。学校于11月23日组织了校级优秀作业设计评选展示交流活动。三至六年级进行了交流展示。老师们的作业依据单元语文要素、单元及课时教学目标,针对学情设计了课前预习、随堂练习、课后实践三部分作业。作业内容丰富,形式多样,注重了学生学科素养的提高。

奎文区幸福街小学落实“双减” 从优化作业设计(图4)

博学而笃志,切问而近思。作业设计研究活动的开展,让老师们更深切地体会到只有不断学习、不断思考、不断研究,才能提升教育教学质量,促进学生的全面发展!

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最后修改于 2024-09-07

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