来源：烟台日报-大小新闻
大小新闻客户端12月12日讯 （YMG全媒体记者 赵巍巍 通讯员 柳茜玉 张玮 摄影报道）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”勤劳是我们中华民族的优良美德，为了让同学们从小积极参加劳动实践，提高劳动能力，养成劳动的习惯，做生活的小达人，栖霞市桃村中心小学于12月9日举行了“劳动技能大赛”活动。
此次劳动技能大赛紧紧围绕孩子的日常生活技能展开，每个年级都有自己的展示项目。比赛设有三个项目，分别为：一、二年级叠衣服，三年级整理书包，四、五年级穿鞋带系鞋带。活动项目的设置旨在让学生在快乐的课外实践活动中体验快乐、收获成长。
叠衣服
首先比赛的是一、二年级，他们比赛的项目是叠衣服。叠衣服是我们每天都要做的事情，如何把衣服叠的整齐，看看我们的同学是怎么做的吧！
随着老师的一声“开始”，同学们舞动着灵巧的双手，全神贯注地投入在叠衣服比赛中。别看他们年纪小，但是一个个都信心十足，表情既严肃又认真。手上的动作非常麻利，孩子们个个不甘人后，争分夺秒地叠衣服，力争做到又快又好。
叠衣服时，学生不仅学会正确拉拉链和折叠衣服的技能，还发展了孩子小手肌肉的灵活性及手眼协调性，增强了孩子的自信心及独立意识。
整理书包
书包是学生必备的学习用品，整理书包是学生应该具备的能力。三年级的同学们是如何做的呢？随着老师一声“开始”，同学们纷纷将书桌上的学习用品以不同的方式装进书包，有的一本一本地装，急得小脸通红；有的有条不紊，把书和用具先在桌子上摆放整齐，然后再整齐划一地装进书包。孩子们像是一个个神奇的魔术师，让凌乱的书本在书包里排好了队，乖乖地在书包里住了下来。比赛结束时，所有的学生都能把自己的物品整整齐齐地收拾在自己心爱的书包里，端端正正地坐在座位上。
整理书包习惯的培养提高了学生们的整理能力，在整理活动中，学生积极参与、提高自己的规则意识，自我服务的主动性得到发展，也让学生更细心、更耐心，增强了对自己物品整理和收放的信心！
穿系鞋带
四、五年级的比赛项目是穿鞋带和系鞋带。同学们手脚麻利，沉着上阵，那一双双巧手，轻拿起一根根鞋带，如穿针引线般地将鞋带从一个个洞中穿插而过，最后再以一个蝴蝶结完美收官，过程流畅自然，手法娴熟到位！短短的几十秒钟内，一只只小手高高地举了起来，示意完成比赛，他们的喜悦之情溢于言表。真是群雄鏖战，难分伯仲！
通过系鞋带比赛，进一步增强了小学生热爱生活、热爱劳动的意识，培养和提高了孩子的生活自理自立能力，学会了掌握生活技能的本领。
班级比赛结束后，每个班级派出3位优秀选手，参加了学校的集中展示活动，并在活动中获得“劳动小标兵”“劳动小能手”等称号。
这次的比赛时间虽然短暂，但是都是经过了孩子们日常努力的锻炼才有的收获，在一片欢声笑语中，劳动技能大赛落下了帷幕。 本次活动不仅让学生们学会了更多的劳动技能，使他们对劳动的意义有了较为深刻地认识，而且有效地激发了他们积极进取的精神！
责任编辑：赵巍巍
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