为谁培养人，培养怎样的人，怎样培养人，小学党史教育和道德与法治课融合策略研究就是对党的优良传统的最好传承。近日，在太原市北大街小学阶梯教室里，隆重举行了“小学党史教育和道德与法治课教学融合的策略研究”开题仪式。
山西省教育科学研究院德育与心理研究室王爱芬主任、山西省教育科学研究院基础教育教学质量监测与评估中心原克学主任、太原市杏花岭区道德与法治教研员李程老师、北大街小学郝华杰校长、小返小学苏秀荣校长，以及来自北大街小学、小返小学、新道街小学、新道街中车分校、迎春街小学、淖马小学、后沟小学等实验校的教师们均出席了此次开题仪式。
会上，北大街小学郝校长、小返小学苏校长、淖马小学岳校长分别为到场专家颁发了聘书。并表示今后在专家的高位专业引领下，将为下一步的课题研究奠定坚实的基础。
课题主持人北大街小学副校长李晔为大家做了《小学党史教育和道德与法治课教学融合的策略研究》课题的开题报告陈述，开题报告就课题意义、目标、来源，研究现状，发展趋势以及课题研究方法提出了具体的做法。随后，山西省教育科学研究院德育与心理研究室王爱芬主任，山西省教育科学研究院基础教育教学质量监测与评估中心副主任原克学主任，杏花岭区道德与法治学科教研员李程老师对课题汇报也分别提出了意见和改进建议。
研究党史教育就是向学生传授真实可信的党史知识，使他们充分了解中国共产党艰苦卓绝的革命和建设历程，产生对中国共产党深厚感情。让党史教育充分发挥思想政治理论课主渠道作用，在思政课中找到衔接点、渗透点，有效提升学生的政治认同、思想认同、情感认同，真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。
山西晚报记者 李婕
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