宝安区宝民小学：聚焦信息技术2.0

近年来，信息技术在教育教学中的运用越来越广泛。2021年12月31日，深圳市宝安区中小学、幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0试点校工作会在宝民小学顺利召开。宝安区各中小学领导及信息化管理团队负责人近200人齐聚宝民小学。

会议邀请了广东省中小学教师信息技术能力提升工程办执行主任、广东第二师范学院网络教育学院院长贾汇亮，广东第二师范学院教师朱以灏，深圳市中小学教师信息技术能力提升工程办、深圳市教育科学研究院教师继续教育管理办公室主任熊冠恒，宝安区教育科学研究院院长彭茂发，宝安区教师研修学院副院长古练灵。会议由古练灵副院长主持。

在会议中，宝民小学潘晓明副校长从学校信息化取得的成果、设计思维、课程案例以及如何利用技术变革学习等几个方面分享了“整校推进”的思考，同时从课堂教学系统、课程改革、教学管理系统等方面详细介绍了信息技术在学校的深度运用，并展示了教师教学方式和学生学习方式的转变。

彭茂发院长从宝安信息化教育的基本概况、项目整体推进情况、提升教师信息技术应用能力的主要做法等方面作了信息技术应用能力提升工程2.0阶段工作小结。他首先阐述了能力提升工程2.0要更新和提高认识，站在宝安区的战略高度理解教师信息技术应用能力提升工程2.0的重要意义；其次，提出宝安区教育科学研究院将以“示范带动、分类指导、全员覆盖”的办法，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展；最后表达了希望各校加强开展信息化课题研究，对区内外薄弱学校进行对口帮扶，协作教研，发挥示范校引领作用。

熊冠恒主任围绕“整校推进”要点理解、策略、能力成果认证等方面进行深刻解读。他结合深圳市经验和相关案例，为大家讲解了提升工程的实施要点、研修路径、课题推进及提炼案例等；同时，强调现在的提升工程正处于关键节点，大规模的校本研修正在启动，希望宝安教育工作者携手把提升工程做扎实，做圆满；最后提出了2022年信息技术应用能力提升工程2.0的规划，让参会教师们对提升工程2.0的实施有了更加深刻的认识。

贾汇亮院长在会上高度评价了深圳市、宝安区的信息技术应用能力提升工程2.0，并就基础教育下如何高质量发展进行了细致阐述，帮助参会教师理清学校提升工程2.0的方向，开拓了视野。

值得一提的是，会上，宝民小学还聘请贾院长为深圳市宝安区宝民小学教师信息技术应用能力提升工程2.0顾问。

最后，参会人员参观走访宝民小学陶艺室、木工坊、未来教室、创新学习中心、科学实验室、智慧图书馆等信息化特色场馆，并一致认为宝民小学智慧校园建设成效突出。

本次活动为学校提升工程2.0整体工作的推进和实施奠定了良好的基础，对推动宝安区中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升、加快教育信息化创新发展起到积极作用。

宝民小学校方表示，将继续探索未来教育，依托广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0以及基于教学改革融合信息技术实验校的工作，提升教师的信息技术素养、提升教师以学习者为中心的教材解读能力、大数据分析能力，以及项目式学习综合实践活动的转化开发能力等，在双减背景下实现减负提质！

文：赖素麒

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