考百分小编 2024-09-07 23:15:22

莒县第四实验小学:主题作业促“双减”


“双减”后的第一个寒假,乐真少年们的假期有了新的“打开方式”,莒县四小持续推进作业一体化设计研究,融合校本课程《走进莒国》设计了多专题、多层次,有弹性、显个性的多元创意作业,特具特色的寒假册本将孩子们的多彩假期一一诉说……

细品年味 传承文化

以春节为契机,孩子们通过写春联,守岁,拜年,包饺子,制作灯笼等方式体验中华传统文化,感受中华传统节日的美好意义。

莒县第四实验小学:主题作业促“双减”(图1)

同学们走进莒国古城,脚踏方砖,抚摸文化墙,参观莒国印象等文化展馆,观赏民俗演出,动手做过门笺……蓦然回首,原来诗与远方,就在浸润着乡味的市井长巷中。

莒县第四实验小学:主题作业促“双减”(图2)

读经典 浸书香

冬日围炉,美美共读。假期里,同学们选择自己喜欢的书进行阅读,或摘录优美词句、制作思维导图,或撰写阅读心得、设计阅读小报,让心灵于书香的濡染中愈加醇厚、灵动。

莒县第四实验小学:主题作业促“双减”(图3)

实调查 悟生活

同学们在生活实践和体验中快乐成长、汲取生活智慧。在走访中链接生活,在调查中关注社会热点,在劳动中收获快乐……同学们综合运用各学科知识和能力要素完成专题假期作业,收获了充实又有趣的假期生活。

莒县第四实验小学:主题作业促“双减”(图4)

强身体 逐未来

为进一步深化体教融合,实现每天锻炼一小时的运动目标,体育组的老师们根据各年级不同的素质发展要求,在各年级设置了“规定项目”和“自主项目”。在日照市举办的云健身活动的激励下,同学们的“假期运动会”开始啦!

莒县第四实验小学:主题作业促“双减”(图5)

寒假生活别样过,主题作业欢乐多!这样的专题作业注重动手实践,关注学科核心素养,充分尊重学生的身心发展特点、认知规律和个体差异,同学们在快乐中巩固所学知识,放飞思维、开拓眼界、走进生活新体验。学校将持续开展“主题实践特色作业”的研究,不断丰富作业的形式,践行五育并举,真正实现减负提质增效,培养积极阳光向上的乐真少年。福启新岁,一起向未来!

(山东省莒县第四实验小学)

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最后修改于 2024-09-07

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