东莞松山湖第一小学线上教育进行中

“疫情的突袭，阻挡不了我们蓬勃成长的脚步；宅在家中，也能有丰富的体验，也要争做健康成长、富有力量的阳光儿童……”

3月14日一早，松山湖第一小学的《居家防疫 安全为先》主题云升旗仪式开始了。升国旗、奏国歌、少先队员演讲、班级展示……常规环节一个不少，不同的只是老师同学们需要“跨屏相见”。

再度开启线上教育，学校将3月14日定为“适应期”，即线上教育的准备日。为了让同学们做好居家学习的准备，学校将道德与法治、心理健康、安全教育等学科课程与疫情防控知识学习相结合，融入云升旗仪式中，提醒同学们关爱生命、关注健康。

在春天开启的线上教育也拥有一个好听的主题——“在春天里做一件美好的事”。松山湖第一小学校长蔡敏胜介绍，在疫情防控的关键时期开展线上教学，学校会把重点放在让学生学会自主管理和自主学习方面。

“这次我们的课程设计重视‘五育并举’、劳逸结合，把晨诵、大课间、每周一歌、习字记等特色课程穿插在语文、数学、英语的基础课程中”，蔡敏胜说，“此外，我们把学科整合为数学与科学、语言与人文、体育与健康、艺术与审美、劳动与实践等五大板块，并提供教学资源包，不让时间碎片化，课程更具灵活性。”

值得一提的是，如今大部分的东莞人全家开启居家“慢生活”后，家庭亲子关系也成为了需要被重视的一部分。松山湖第一小学在居家课程表中设计了“说说说”课程，针对不同学段的孩子安排不同的“小任务”，例如一年级的“用礼貌用语向家人求助”、二年级的“亲子交流：你长大想做什么？”、五年级的“采访：爸爸妈妈的愿望是什么”等，让孩子们在锻炼了口头表达能力的同时，还能利用居家时段拉近亲子关系。

从结合了防疫知识的线上升旗仪式，到形式丰富的劳动教育、艺术欣赏课程，此次学校的课程设计处处体现了“生命”“成长”与五育融合。此外，学校还设置了线上家长会、课后服务、集中答疑、心理疏导等内容，真正做到关注每个孩子的成长。

【记者】于羽佳

图片由学校提供

【作者】 于羽佳

教育莞家

来源：南方+ – 创造更多价值

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