临沂金雀山小学不断提升“云”课堂质量

线上直播得到了家长的高度认可，线上磨课提高了老师们的备课水平，线上同组教研增强了教研组的凝聚力，一场场直播锤炼了老师们的各项技能，生动活泼的线上活动丰富了学生的居家生活……临沂金雀山小学抓实过程管理，不断提升“云课堂”质量，确保线上教学扎实有效。

抓实“云端”教研，提高线上教学水平。学校充分发挥教研组作用，教研组长带领组员提前一周制定教学计划、安排直播人员，每天下午进行第二天直播课的集体备课 ，讨论预习单、学习单、当堂练习、课后作业等内容的设计问题，督促并帮助直播教师多次试播，保障了线上教学的效果。学校教研员则及时调度各个学科组的教研状况，及时对教研方向、出现的难题进行指导 ，教研员率先上课，为老师们做出了良好的示范。同时，积极开发课程资源，体育组教师精心录制了线上操、线上放松运动等多种运动视频，保障了学生在学习间隙快乐地运动、放松；信息组教师开发了网络安全教育课程，为学生增强网络安全意识提供了保障；科学组教师开发的“云端实验室”，让学生“云端”相聚，共同体验实验的神奇；德育组教师开发了融心理健康教育、太空授课等多维度内容的综合实践课程，引领学生体验科技的力量，健康快乐成长。

抓实教学环节，保障线上教学质量。承担直播任务的教师每天精心备课，从课件的制作、教学内容的选择、直播时的语气、语速，以及直播时的每一句话都反复斟酌。各年级分别建了本组教师直播群，直播前先在本组教师群里直播，大家观看直播后，提出改进意见，还有的老师把直播稿打印出来，反复修改。每天的直播结束后，及时把后台统计数据进行总结，表扬优秀，调度不能及时上课学生的原因，做到了一个都不少。班主任每天利用微信、钉钉等形式及时与家长进行沟通交流，辅助各科教师，做好学生的思想工作，采取班级量化管理方法，对学生从出勤、作业、行为习惯等方面进行综合评价，对表现优秀的学生截图发到群里，督促进步。学校还建立了在线教学管理组织，中层教干包年级下沉到班级，学校校长、业务校长每天进行不定时巡课，包年级教干坚持全天候在线，每天下午汇总本年级线上教学情况，领导班子定期召开在线教学调度会，反馈情况、讨论方法、制定措施，推动了在线教学的有序、有效开展。

抓实技术指导，保障线上教学效果。为了解决教师在线教学的技术难题，学校信息组录制了手机版、电脑版的钉钉在线教学视频，从直播、在线课堂、视频会议等方面进行了使用方法培训。学校给每个年级安排了一位信息技术指导教师，线上教学刚开始的几天，各种技术难题不断出现，信息组教师都能第一时间给老师们解决技术问题。3月25日，信息组又汇总了前期线上教学出现的各种技术问题，录制了“钉钉线上教学技巧手册”，推送给全体教师，帮助教师解决了刷屏问题、联播不成功等问题。

线上教学阻挡不了金小师生成长的脚步。临沂金雀山小学有关负责人表示，将继续发扬勤奋扎实的工作作风，严格落实线上教学的有关要求，全力保障线上教学质量，为学生的幸福、快乐成长保驾护航。

齐鲁晚报·齐鲁壹点 通讯员 韩慧

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