青岛西海岸新区海滨小学“双减”经验向全省推广

来源：青岛信网

(来源：海滨小学)

信网4月7日讯(记者 于晓)近日，山东省教育厅发布了关于推广第二批教育教学“双减”典型案例的通知，青岛西海岸新区海滨小学社会公益服务进校园入选这一批十大案例。据了解，海滨小学充分发掘教育资源，把老干部、大学生和家长请进校园，积极寻求社会公益力量支持，满足学生个性发展需求，不断丰富课后服务内容。

老干部牵手小同学 “双减”也关爱下一代

从2019年起，每周二的海滨小学校园里总会多了一些白发身影，他们是来自西海岸老干部志愿服务总队和区老干部协会的爷爷奶奶。年过花甲重新走进校园，他们便多了一个身份，成为这所学校的“兼职老师”。

优扬的二胡和古筝乐声从教室里传出，音乐教室里孩子们正跟着老干部学唱新的歌曲，一张彩纸、一把剪刀变出栩栩如生的图案……通过西海岸新区关工委这一平台，30多名有文艺特长的老干部与海滨小学牵手成功，利用每周二的课后时间，为孩子们开设丰富多彩的特长培训。一边是老年人发挥余热，将自己的艺术技能传授给孩子;一边是小同学如饥似渴，不仅跟着爷爷奶奶学会了新的特长，更通过这种耳濡目染的接触，学习老一辈勤奋好学、无私奉献的精神。

“爷爷奶奶的课特别受欢迎，学期初孩子们都抢着选。每周二课后服务时间，孩子们都早早地到专用教室等候。最让我们感动的是，无论刮风下雨，老人们都准时来给孩子们上课。”海滨小学副校长郭秀霞介绍说，来到志愿者的老人中有剪纸“非遗”传承人，还有区关工委文体活动与文明巡访团团长、海风乐团团员等艺术达人，让小同学们既长了本领，又丰富了眼界。

(来源：海滨小学)

大学生牵手小学生 “双减”也能教学相长

“善雅周二”是海滨小学的特色活动之一。这一天，青岛港湾职业技术学院等驻地高校的大学生志愿者会走进校园，通过选课走班来为小学生们提供课外辅导课程。有趣的绳结、整齐的鼓号、训练有素的国旗班和彩旗队，还有主持人、乒乓球等16门课程深受同学们的喜爱。

据了解，这些大学生以高校特长生为主，有着多年艺体特长的学习经验，专业课程成绩也十分突出。每次来学校上课，小同学们看着这些大哥哥、大姐姐都是一脸崇拜，希望以后也能像他们一样既有一技之长，也能考入心仪的学校。

榜样的力量不可小觑。从2013年开始大学生志愿者进校园开始，近十年的时间这项志愿活动取得了无数好成绩：绳结课程获青岛市优秀课程、衍纸作品在省课程推进会上展出、学生的书法作品在各级比赛中获奖……所谓教学相长，在大学生与小学生的牵手过程中，每个人都有所收获，亦有所成长。

(来源：海滨小学)

爸妈牵手小娃娃 “双减”也是家校合育

“今天是我妈妈来当老师，教大家做美味的小蛋糕。学会以后，大家可以回家做给自己的爸爸妈妈吃。”在海滨小学的课堂中，每学期都会出现熟悉的身影。平时，他们是某位同学的爸爸或妈妈;而在这一天，他们就是海滨小学的“新老师”。

在海滨小学的课后活动中，家长参与也是重要一环。在前期的家访等家校沟通中，海滨小学发现学生家长也是“藏龙卧虎”，很多家长在一些专业领域都有一技之长，这些专长放在课后活动中，也是一笔丰富的教育资源。“我们试着向一些家长发出邀请，请他们来学校给孩子们上课，家长都特别痛快地就答应了，提前好几天问老师要怎么备课。虽然我们的家长没有上课经验，但课堂效果特别好，孩子们的兴趣也很高。” 海滨小学副校长郭秀霞介绍，家长志愿者进校园也是学校坚持了多年的一项活动，每学期每个班级都会邀请1-2位家长进校园，以年级为单位开展课后服务。孩子们每学期至少能体验3-4种不同的课后服务，“像气球变变变、小邮票大学问、消防安全、蛋糕DIY等课程开阔了孩子们的视野，激发了他们探究未知世界的兴趣，更密切了家校之间的沟通和联系，真的是一举三得。”

(来源：海滨小学)

公益服务进校园，极大地丰富了海滨小学全校800多名学生的课后服务内容，为群众送去教育的便利，为学生搭建成长的平台，助力“双减”落地，实现素养提升。

本文来自【青岛信网】

本文链接：https://kao100.com/wenzhang/68497.html

相邻文章

• 上一篇：西南科技大学怎么样,西南科技大学什么档次
• 下一篇：阳泉市实验小学举办“三美”名师讲座