莲南小学莲馨校区怎么样?颂诗歌、画脸谱、打太极

读绘本、打太极、颂中华诗歌、画马勺脸谱……4月25日，莲南小学迎来本学期首次课后服务，一系列社团课、课程学习在各班各功能室开展，学生们欣喜若狂地投入到课后延时学习体验中。南都记者来到莲南小学莲馨校区实地走访。

20个教室同时开展不同的学习活动

下午4点05分，在各级各班学生分批正常下课放学后，1-2课时的课后服务在莲南小学正式开始。20多个教室同时开展不同的课后服务学习或活动。

走进校园就听到一阵阵“砰砰”声，这是该校区男子篮球队训练现场传来的。与此同时，操场的动与教学楼后的静形成对比，毕业于北京体育大学的硕士研究生刘老师也在带练太极拳，虽参加学生较少，但他们的认真程度丝毫不打折扣。

在挂满马勺脸谱作品的美术室，十几个孩子跟着王老师了解马勺脸谱的历史文化，欣赏其他同学创作的脸谱作品，比拼对图谱知识认知的多少，更认真学习了绘画脸谱的基础与技巧。“借社火脸谱这样的传统文化学习中国图谱美色彩美，激发学生爱国情怀，让历史余温在这带孩子心中再现光芒。”王老师表示。

音乐室传出动听的歌声，走进只见学生们手拿乐器，熟练地唱着耳熟能详的儿歌、韵味十足的古诗。有的拿着尤克里里，有的拿着三角铁，有的拿着铃鼓，乐器声交织成曲，学生情不自禁跟着律动起来。

落实全员核酸、“白名单”保障课后服务顺利进行

据莲南小学（莲馨校区）主任孙瑶介绍，由于疫情防控要求，在课后服务正式开启前，学校已做好大量准备工作。在过去两周，莲南小学全校师生已完成7次全员校内核酸检测，并严格落实人员入校“白名单”政策，为校园安全构筑起多道防线，以确保全体师生的安全与健康。

深圳市莲南小学作为深圳市首批课后服务示范学校，自2021年以来，已成功开展两学期的课后服务。据统计，该校本学期的首次课后服务共有1500多名学生参加，学生参与度近七成。孙瑶表示，未参加课后服务的学生，统一在4点钟由任课教师依据名单送出校门，等待家长接送。而负责课后服务的教师则依据每班另一份名单进行点名，以确保每名学生的去向。“在课后服务正式落地前，学校也通过问卷调查的形式收集了家长及学生的意向，并依据他们的意向制定了相应的安排。”

值得一提的是，莲南小学所打造的课后服务“三个弹性”模式，已成为罗湖区、深圳市乃至广东省的样本，曾被广东省教育厅作为唯一优秀案例向全省推广。学校不仅依托学校周边环境，以学生为本，开设走进仙湖植物园的自然课堂，让学生了解大自然。此外，学校还通过家校合力，发起“博士、家长进课堂”活动，让学生丰富知识，开阔眼界。

采写：南都记者 谢粤蕾 通讯员 孙瑶 钟志豪

摄影：通讯员 朱缨

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