二年级学生正在进行“速算接力游戏”
三年级学生正在讲数学家的故事
学生正在观看电影《少年班》
六年级学生正在展示设计的数学节节徽
为了进一步提高学生的数学学习意识,营造良好的数学校园文化氛围,同时为了提高学生学好数学的自信心,让数学文化充分融入课堂,熏陶学生学习情操,以全面提高学生的数学素养为目的。告成镇中心小学首次举办了一场多姿多彩的“数学节”活动。
本次活动共设置8个项目。其中讲讲数学家的故事、寻找生活中的数学、数学电影欣赏为一至六年级的共同项目,分别举办。同时根据各个年级学生的年龄特点,另外设置的特色项目有:一年级的巧摆小棒、二至三年级的速算接力游戏、四年级的24点算数游戏和五六年级的数学节节徽设计大赛。每个项目根据各阶段学生学习情况设置,使师生积极愉悦参与。
通过这次“数学节”活动,每个学生都体会到了别样的数学乐趣,身临其境地感受数学的奥秘。不仅提高了学生对数学的好奇心,更能让学生静下心来去探索蕴藏其中的知识,无形中提高了对数学的学习兴趣。学生对于学习的积极性不断提高,走出课堂的拘谨,开启思维的创新。让数学文化萦绕校园,让学习快乐渲染学生,使得学生用心学数学,轻松学数学,共同营造出积极向上的学习环境。
图/文 告成镇中心小学 文亚飞
【来源:登封教育信息网_学校时讯】
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