疫情防控复学筹备会
有序排队入校
有序晨午检
隔离室处置
校园全面消杀
教室通风
各级各班教室消杀
为做好学校复学常态化疫情防控及传染病预防工作，细化落实学校疫情防控应急演练预案,熟悉掌握突发状况应急处置具体过程，全面提高学校应对疫情和传染病的应急反应能力,5月4日下午漯河市召陵区万金镇栗门张小学开展了校园疫情常态化防控暨新冠肺炎疫情防控演练活动。
疫情就是命令，防控就是责任。演练前，栗门张小学校长于贵超提前组织并召开疫情防控复学筹备会，宣读《栗门张小学疫情防控复学应急演练方案》。坚持“演练即实战”的要求，对演练活动的流程进行详细讲解，要求相关责任人熟悉演练程序、明确相关职责，确保每位教师都能熟练掌握应急流程和科学的处理方法，为本次疫情演练奠定了良好的基础。
演练开始前，于贵超校长再次向大家重申演练重要性。本次演练预设了两个场景，每个场景严格按照正式步骤一丝不苟执行，每个环节都不容许一丝懈怠。
模拟场景一（校门口）
学生在学校门口有序排队入校，但某学生被测到体温异常。隔离点负责教师立即把发热学生领到体温复检处，在隔离点用水银温度计再次测量体温，进行流调信息登记。确认学生体温异常原因。打电话通知家长带孩子去市医院发热门诊就诊。消毒人员对隔离点进行消毒，学校疫情防控组组长于贵超校长向学区及疾控中心报告。班主任时刻了解学生就诊及康复情况，及时向学校汇报。
模拟场景二（教室内）
任课教师执行晨午检，进行体温登记，在体温测量中发现体温异常。隔离室负责老师将发热学生带至隔离室，班主任将其他学生带入留观教室。消毒人员对教室进行喷洒消毒。在留观室对发热学生鞋底消毒并穿好防护服。用水银温度计再次测量体温，进行流调信息登记，确认学生发热原因。学校疫情防控组组长于贵超校长向学区及疾控中心报告，等家长来校带孩子去指定医院发热门诊就诊。人员走后消毒人员对隔离室、留观室进行消毒。班主任时刻了解学生就诊及康复情况，及时向学校汇报。
栗门张小学整个疫情防控演练过程操作规范、严谨细致、紧张有序，各个环节配合密切，以形象直观方式展现了学校应对新冠肺炎疫情的防控措施和流程，展现了学校疫情防控突发事件的处置能力和后勤保障能力。愿疫情早日散去，全体师生共享春暖花开！（张改利）
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