活动由四部分组成。活动从热身《兔子舞》开始，通过创设和谐、温暖、理解的团体心理氛围让孩子们拉近了各自的距离。紧接着通过《五角一块》的游戏，孩子们互相建立良好关系，使小组之间的成员有安全感、肯定感、归属感。再通过《赞美与认可》，进行自我介绍，谈谈自己的优点，认可自己的优点和长处，增强自信心。其他小组成员分别进行赞美，学会倾听，互相尊重。培养孩子们发现美，传播美，创造美的能力，体会分享被别人认可和赞美的美好感受。最后通过《说说我的理想》，将自己的美好愿望写在纸条上，点燃对未来美好生活的向往。心理活动室也给每个孩子送去了一份礼物——《毕业纪念册》，三位老师对孩子们表示了美好的祝愿，希望他们在新的环境里，能调整好心态，接受更新、更高的挑战。
关爱青少年心理健康就是关心祖国的未来。北塔小学心理室继续加大力度推进青少年心理健康工作，促进青少年心理健康发展，尤其是加强未成年人心理辅导建设，加强快乐学习的心理辅导的管理和建设，助力邵阳文明城市创建。
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