考百分小编 2024-09-07 23:14:36

富阳永昌镇小与缙云河阳小学开展线上交流


【来源:缙云教育】

富阳永昌镇小与缙云河阳小学开展线上交流(图1)

日前,富阳区永昌镇中心小学与缙云县河阳小学开展了线上学生交流活动。学生们在“云端”相遇,共同进行剪纸创作。

富阳永昌镇小与缙云河阳小学开展线上交流(图2)

云端相遇:城乡携手共添彩

本次活动由永昌镇小的缪柳青老师执教《“春”字剪》。缪老师在基于永昌镇小刻纸和河阳小学剪纸课程的基础上,融合了剪、刻纸课程之间的内在联系,通过“巧折巧剪”“立体呈现”的方式,提升了两校学生参与纸艺创作的积极性。

让我们来看一看剪纸的过程吧!

富阳永昌镇小与缙云河阳小学开展线上交流(图3)

富阳永昌镇小与缙云河阳小学开展线上交流(图4)

富阳永昌镇小与缙云河阳小学开展线上交流(图5)

行思合一:师生同思作总结

让我们一起来看看老师和学生们的经验总结吧!

今天,河阳小学的同学和我们一起做了一个立体的春字。通过视频,我们把正方形的纸折成了一个半三角形,在纸上写半个春字再剪出来,打开以后是一个立体的春字。我们和河阳小学的同学一起展示时我被他们的作品惊呆了。他们的作品像一串灯笼,我们都很开心,下一次再见!(永昌镇小 赵一诺)

通过这节课,让我感受到了剪纸的乐趣。只用一张纸,就能剪出世间万物,我长大以后,一定把这门手艺传承下去。(河阳小学 朱梦淇 )

富阳永昌镇小与缙云河阳小学开展线上交流(图6)

本节课以微课为引导,在设计立体“春”字的基础上,让这个字变成小挂件。整节课很好地发挥了学生的全员参与性与自主学习能力。整个环节,双方学校的孩子兴致高,参与度高,让我印象深刻是是河阳小学一个穿校服的小男生,他把春字串联在了一起,变成灯笼,还有一个小男生把春字挂在了耳朵,变成了耳钉。看着两校学生通过“云端”的方式介绍彼此的作品,非常有意思!(永昌镇小 缪柳青)

这群小朋友第一次尝试远程线上拓展课程,虽然没有现场课那样直观,但是同学们都兴趣盎然,非常认真,对于和永昌镇小的同学们的互动环节,他们感到很新鲜,虽然有些拘谨,但是课后都问我还会不会有这样的线上课,还会不会有这样和永昌镇小同学们的互动环节,说下次一定要多向他们介绍自己和家乡。(河阳小学 张倚宾)

富阳永昌镇小与缙云河阳小学开展线上交流(图7)

剪刻同源:一张红纸展风采

小小的剪纸,连起了两个充满特色的学校。

永昌镇中心小学的特色课程是刻纸。学校多次举办了刻纸艺术作品展。刻纸作品受到了杭州媒体采风团、澳大利亚维多利亚州达尔文中学的老师等客人们的欢迎。最令人惊艳的是永昌镇小师生们用近一年的时间创作7米多长的《清明上河图》。

缙云县河阳小学在2010年6月被命名为缙云非物质文化遗产“缙云剪纸˙传承基地”。设有“耕读河阳˙剪纸艺术馆”,展馆面积200平方米,拥有作品农民艺术家剪纸精品100多幅,老师、学生作品280多幅。

通过本次活动,孩子们不仅学到了知识,还结识了新朋友。两校的孩子们更期待下次与彼此面对面交流。

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最后修改于 2024-09-07

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