西安市曲江第九小学怎么样?学校好不好

“教育是国之大计、党之大计”。曲江新区创新模式管理、擦亮曲江教育品牌，打造“家长放心、社会满意”的学校，近期，我们开启了【探访校园计划】，让大家能全方位了解曲江各个学校的特色，为孩子选择未来学习的理想之所。

坐落于雁塔脚下、曲江池畔，始建于1940年，占地10633平方米，建筑面积7355平方米的曲江第九小学，地理位置优越，环境优雅宜人。

曲江九小的办学宗旨是“让每个孩子在这里都得到理想发展”，同时，曲江九小也在努力成为一所让师生都喜爱的“理想校园”。

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同……”窗明几净的教室里响起悦耳的读书声；科技活动室里，同学们遨游畅想着太空梦；科学实验室里，同学们不畏失败，一次次的实践与尝试；校园戏剧社里，同学们台词铿锵、饱含深情；校园冰壶场上，雀跃着同学们的欢呼……

曲江九小的薛惠宁老师告诉记者，“近年来，学校的教室及各类多媒体设备都在进行不断更新升级，目前学校有仪器室、科技室、图书室、陶艺室、舞蹈活动室、多功能教室等一部十八室。校园环境更加智能化、现代化，同学们的学习也更加的便捷化、多元化了。”

理想校园的建设发展，自然离不开一支强劲的师资队伍。

曲江九小现有教学班18个，在校学生841人，教职工53人。这支思想素质好、业务能力强、敬业务本、勇于创新、乐于奉献的年轻教师队伍，平均年龄34岁，其中研究生学历7人，中、高级职称教师17人，三级三类教师15人，省、市、区“基础教育资源应用名师”8人。

为了推动青年教师队伍的成长，曲江九小建立了由校长牵头，副校长主抓，教导处落实，教研组协助的教学管理体系。在教学常规上重点突出一个“实”字；在实施课堂计划上突出一个“严”字；在课堂教学上突出一个“效”字；在校本研修上突出一个“用”字；在教学习惯上体现一个“恒”字。

曲江九小大力倡导自主、合作、探究的学习方式，积极探索充分体现教师主导、学生主体的新型教学模式，着力打造高效课堂。

据曲江九小的老师介绍，“在教学中，老师会特别关注到学生的个体差异，设计多样化的测试方式，这一点在学校的‘和悦学科园’乐学测试活动中得到了充分的体现。结合课本学习内容，老师们设计了许多符合学生年龄特点的学科游戏，如：课本剧、画中有话、图形变变变、空谷回音等游戏项目，涉及九个学科，17个游戏项目。”

在课堂上，曲江九小保障精讲精练，全面发挥课堂主阵地作用。

曲江九小注重德育教育，崇尚育人为先。学校通过三爱教育、法治教育、革命传统教育、行为规范教育、传统文化教育等系列活动，将社会主义核心价值体系深植于校园文化和学校管理之中，营造明法理、知礼仪、强体魄、会创新、会实践的校园文化氛围。

素质教育开新花，兼顾特色发展。在曲江九小，传承中华好传统的校本课程《童音同韵》，“二十四节气”微课堂和“诗词曲江”，深受同学们喜爱。同学们在诗词诵读学习中感受传统文化的精髓魅力，在传统文化中培养高尚情操。

同时，曲江九小也进一步扎实落实“两操一课”，确保学生每天在校锻炼1小时，增强学生体质，帮助学生树立健康生活观。

曲江九小老师告诉记者，“学校注重学生个性特长和兴趣爱好，开设有形式多样的社团活动和特色课程，包括硬笔书法、乐高小颗粒、奇妙动漫创作、曼妙舞蹈、水墨国画、精美版画、飒爽武术、童声合唱、无人机表演、中鸣机器人、玩转篮球、演讲与朗诵等多项社团课程。”

丰富多彩的校园课程，不仅让同学们掌握了基本知识和艺术技能，提高了个人素养，这也成为了同学们在“理想校园”中健康快乐成长的精神底色。

爱校如家，共育人才。

曲江九小积极构建和谐的家庭、学校、社区合作关系，通过完善家长委员会，定期组织召开全校学生家长会，定期邀请专家进行家庭教育培训，开展家庭教育网络讲座，开展常规家访活动，邀请家长走进校园，形成育人合力。

经过不懈努力，近年来，曲江九小先后荣获了陕西省青少年旱地冰壶球精英赛“优秀组织奖”，西安市第二十届青少年科普知识竞赛“先进单位”，曲江新区首届中小学学生田径运动会“优秀表演奖”，曲江新区第二届中小学生“中华经典诵写讲”诗词大会一等奖、“优秀组织奖”等数百余个奖项。

除此之外，学校还被授予了“陕西省学校发展水平‘316’督导评估优秀学校”“西安市教育系统精神文明建设先进单位”“西安市文明校园”“西安市创文工作先进单位”……学校连续多年荣获区级中小学目标管理考核一等奖。

未来，曲江九小还将继续以昂扬的斗志、卓越的风采，向着更高、更强的目标拼搏奋进。

（来源：西安曲江新区）

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