遂宁裕丰街小学低年级期末学科素养测评

为继续深入贯彻落实关于“双减”工作的教育评价改革要求，助力“双减”政策，切实做到减负不减质，裕丰街小学积极运用多元化的评价方式激励学生，促进学生快乐成长。6月30日，学校举行了低年级期末学科素养测评活动。

本次期末学科素养测评活动学校依据校情、生情，以知识、能力和综合素养为考查内容，以趣味化、游戏化活动来增强学生的过程体验，精心设计兼具知识性、趣味性、启发性和创新性于一体的闯关游戏和情境，全面细致地验收学生的学习成果。

此次评价以“‘双减’在路上 摘星我最棒”为主题，精心设置了包含语文、数学、艺体、劳动在内的7门学科的评价内容,均以闯关摘星的形式来进行。

艺体素养

音乐学科“我是小小歌唱家”，测试的内容主要是以唱为主，测试内容是本学期学的全部歌曲，随机抽查歌曲，学生大多数演唱熟练，节奏准确，音准比较好，个别同学在演唱中表现能力特别突出；美术学科“我是小画家”，要求学生在规定时间内完成一幅绘画作品，学生认真作画，作品质量大部分较好；体育则进行一分钟跳绳比赛，绝大部分的孩子都能在规定时间完成任务，展现出良好的身体素质。

语文天地

语文老师精心为孩子们设计了“悦读城堡”“火眼金睛”“童心童话”“能说会道”等涉及书写、朗诵、语言等学科素养的闯关考核。孩子们兴奋、有序地穿梭于各个闯关环节，熟练地朗读或背诵，流畅地与老师对答……孩子们尽情展现自我，在闯关过程中体会学习的乐趣。

数学王国

数学老师为孩子们设计了“快乐骰子”“‘指’上谈兵”“花样接龙”等考察学生计算、图形、数学逻辑等方面学科素养的闯关项目。孩子们现场抽选题目、作答，他们时而沉思、时而皱眉、时而点头微笑。从学生的回答中可以看出在数学课老师们也比较注重思维的培养。

闯关过程中，评委老师们认真仔细，公正评判。学生们兴致高昂，勇敢自信，对答如流，在老师的指引下耐心等候，有条不紊，文明有序，轻松愉快地通过一个个关卡，摘得一颗颗星星。他们手捧漂亮的摘星卡，快乐写在脸上，活泼、开朗、自信、大方的特质在心中萌芽、成长！

一直以来，裕丰街小学高度重视评价改革工作，整体统筹规划，将一二年级考试评价列为“双减”工作的要点之一。今后，学校将继续扎实推进教育教学改革，积极构建多元评价机制，为学生的全面健康发展保驾护航。

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