考百分小编 2024-09-07 23:14:16

鹤壁市明志小学:创新+融合“扫黄打非”


近年来,鹤壁市坚持“边打边喊”,着力围绕创新方法、丰富形式、搭建平台、筑牢基础,积极推动“扫黄打非”宣传守正创新,开创了鹤壁“扫黄打非”宣传品牌,唱响了鹤壁“扫黄打非”的“好声音”,取得了走新更走心的效果。其中,鹤壁市明志小学“护苗”工作受到省、市、区的高度重视,该校更是把“护苗”作为维护意识形态和文化安全的一件大事来抓,积极探索“护苗”工作新思路、新方法。2021年该校先后荣获河南省“扫黄打非”进基层示范点、省首批护苗工作示范站。

鹤壁市明志小学:创新+融合“扫黄打非”(图1)

鹤壁市明志小学坐落于鹤壁市示范区淇河南岸,环境优美,交通便利,是示范区倾力打造的一所“高起点、高标准”的公办学校。目前,在校生3100余人,47个教学班,教师130名。学校坚持以“实现学生、教师、学校共同发展”为核心理念,让每一位孩子快乐成长。“护苗”工作在明志小学备受重视。学校高位谋划、重拳出击,扫除不良信息的毒瘤,对任何可能腐蚀校园文化环境的不良因素一贯采取零容忍的态度,为广大师生营造了一个风清气正、干净淳朴的校园环境,护助幼苗健康成长!

宣传教育深度融合

为全面提升宣传教育成效,让“护苗”的思想意识真正走进学生的心田,学校将“护苗”工作与文明校园、书香校园、家校共育等创建活动进行深度融合,扎实开展护苗系列主题实践活动,形成了“护苗+专项”的融合模式。

明志小学先后开展了“护苗”主题的开学第一课、“法润幼苗,护航成长”法治宣传教育活动、“弘扬冬奥精神”思政开学第一课等主题教育活动20余次,开展绘画、书法、征文、手抄报、知识竞赛、朗诵等多种形式的“扫黄打非”主题学习评比活动,累计评出1000余幅优秀作品进行展示,参与各项主题教育活动达1万多人次,取得了良好的社会效益。

鹤壁市明志小学党支部书记、校长吴尚介绍,该校把“扫黄打非”宣传教育工作作为学校德育和文明校园建设的一项重要内容,纳入学校日常教育工作,创新运用“双向四进”工作模式。一是大手拉小手,护苗育苗不松手。积极开展绿色阅读、文明上网主题升旗仪式、主题班会、护苗第一课、主题板报评选活动,创设浓厚的学习氛围;利用思政课堂、“护苗”宣讲等形式开展宣传教育活动,邀请市护苗志愿宣讲员走进校园进行绿色阅读主题宣讲活动;聘请法治副校长,召开法治报告会,树立学生的法治观念,提高自我保护意识。二是小手拉大手,“扫黄打非”一起走。该校合理利用家长微信群、微信公众号等网络宣传平台,通过“致家长的一封信”“宝贝宣讲”“亲子共读”“爱心护苗团”等形式,开展进家庭宣传教育活动,加强家长们对“扫黄打非”的正确认识,促进良好家风家教的形成。

值得一提的是该校创新设计“护苗飞行棋”嵌入式校园主题游戏,以“扫黄打非”知识、五项管理制度、社会主义核心价值观等为主题,在教学楼前广场地面上绘制飞行棋,吸引众多学生跃跃欲试。该校在使用好红领巾广播站、宣传栏、电子屏、宣传条幅等传统宣传阵地的同时,合理利用家长微信群、微信公众号等网络宣传平台,积极打造了正道广场、新风大舞台、净网微机室、主题连廊、绿色图书角等护苗主题阵地,构建了“特色+传统”立体宣传网络。

鹤壁市明志小学:创新+融合“扫黄打非”(图2)

联合社区进万家

为推进“扫黄打非”工作深入开展,提升广大居民群众对“扫黄打非”工作的认知和支持,共同创造清新的精神家园,鹤壁市明志小学扎实开展了“扫黄打非进万家,绿色文化人人夸”系列宣传活动。

该校通过文艺汇演、发放宣传资料、讲师宣讲等方式,积极向社区居民宣传介绍“扫黄打非”工作的重点以及非法出版物的识别技巧等知识,号召社区居民共同抵制各种“黄非”社会现象,打通了“扫黄打非”宣传“最后一公里”。

据统计,该校先后开展“扫黄打非”进社区文艺汇演6次,开展“扫黄打非”主题宣讲10次,发放宣传单制品5000余份,切实提高了“扫黄打非”工作的社会知晓率,提升了群众保护知识产权的意识,营造了良好的社会氛围。

吴尚介绍,鹤壁市明志小学还联合社区开展了一系列“护苗”主题实践活动。先后开展了“护苗”主题创意面点制作、“法润幼苗,护航成长”法治宣传教育活动、彩绘油纸伞、“护苗小摊”、编排录制“明志护苗歌”快板书和“小图大爱”小品剧、录制“成长的天空”护苗MV等主题教育活动20余次,取得了良好的社会效益。

示范引领见成效

鹤壁市明志小学“护苗”工作受到省、市、区的支持和认可,河南省委宣传部副部长、省新闻出版局局长谭福森两次莅临该校检查指导工作。在全省的扫黄打非工作交流会上,该校就“双向四进”宣教工作模式进行了典型发言。此外该校还迎接清丰县、淇县县委宣传部领导同仁到校参观达100余人次。该校的护苗主题活动在中央、省、市等各级各类媒体宣传发稿80余篇,充分发挥了示范站在全市乃至全省护苗工作中的示范引领作用。

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最后修改于 2024-09-07

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