呼和浩特市玉泉区五塔寺东街小学坐落于玉泉区著名文化古迹——“五塔寺”旁,因毗邻“五塔寺”而得名,始建于1962年,有着深厚的历史文化底蕴和独特的办学特色。多年来,学校秉承“以军风促校风,以特色促发展”的办学思想,始终把落实立德树人根本任务作为学校工作的生命线。
围绕文明校园创建“六个好”标准,五塔寺东街小学扎实推进文明校园创建工作,通过不断拓展教育途径,强化措施,抓实文明实践活动,积极提升文明校园吸引力,着力培养有志向、有担当、有家国情怀的品正少年。
思想道德建设好
以人为本,以德施教。学校坚持“少年军校”办学特色,自1992年创办了内蒙古自治区首家少年军校以来,坚持“以军事化管理促学生良好行为习惯养成”的管理模式,实行准军事化管理。除了对军校学员的仪表、行为提出明确要求外,各中队均成立英模中队。英雄故事宣讲、队列步伐训练、旗语操、擒敌拳等内容是每日的必修课。学校还建立了一直专业素养较高的国旗队,多次承担自治区级、市级大型活动升旗、护旗任务。每年国旗队的换届仪式,都是学校一道亮丽的风景线。学校始终坚持德育为先,力求通过形式多样、学生喜闻乐见的活动形式,将思想道德教育内化为学生的价值追求,构筑文明校园之魂。
领导班子建设好
多年来,学校一直高度重视文明校园创建工作,成立了校长任组长,分管副校长任副组长,各主任、年级组长任成员的领导小组,确保各项工作落细落实。同时以创建文明校园为契机,进一步夯实组织基础,持之以恒推动未成年人思想道德建设,以党建工作为引领,加强领导班子队伍建设,做到履职尽责、廉洁自律,带领全体教师,团结协作、相互理解、相互支持、相互配合,倾力打造一支学习型、服务型、创新型团队。
教师队伍建设好
五塔寺东街小学从实际出发,积极建设“卓越教研共同体”,以课堂教学提升学科能力为核心,逐步实现“教师提能、课堂提效、质量提升、学生减负”的目标。学校以“集体备课”为主要教研形式,不断强化教研组建设。具体抓好三件事:真教研、追课堂、组本化。
一是真教研。学校整合教研组资源,每周一个半天,按照前备、讨论、共案、个化的集体备课流程,组织教师集体备课,实现智慧共生、资源共享。
二是追课堂。每个年级组都有两位学校行政人员深入指导。从参与备课,到听课、评课,跟踪管理。将集体备课的效果真正落实到课堂上,打造学生主动探究、活力四射的高效课堂。
三是组本化。为激发教师工作的积极性和创造性,学校鼓励各教研组开展组本课程和活动的研究。鼓励各教研组结合学科及学生特点,开发实用的组本课程,开展丰富的组本活动。
校园文化建设好
在上好《军旗下的少年》校本课程的同时,学校积极探索“美·毅”校本社团课程。目前已开设合唱、绘画、书法、足球等课程。学员们根据兴趣爱好自愿报名参加,通过走班学习,让不同年龄的学员因为同样的兴趣爱好走到一起,共同学习,互相切磋,加强交流,培养艺术素养和军事素养,并定期举行课程成果展示。
优美环境建设好
学校占地面积8935.77平方米,现有教学班24个,功能室9个,校史馆1个,在校学生1200余人。校内绿树成荫,环境整洁,红色文化教育长廊成了校园里一道亮丽的风景线。
活动阵地建设好
学校创设了少先队大队部、劳动室、微机室、科学实验室、美术活动室、音乐教室、图书室等多个专用教室,为军校学员开展丰富多彩的活动开辟阵地。其中,学校的红色文化长廊和精神谱系楼道都成为学员们学习党史、进行红色宣讲的最佳阵地。
文明创建是一个只有起点没有终点的接力跑。下一步,五塔寺东街小学全体师生将以更加昂扬的姿态,书写壮丽新篇,开创美好未来!(泉媒体记者:张婷 供稿:五塔寺东街小学)
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