假期是学生观察社会，体验社会的最好时机，为了让同学们更好地总结暑期生活、展示社会实践成果、秀出学生的创意风采，使学生的个性化成长得以体现，更好地激发他们新学期的学习热情，8月初潍城区青年路小学开展了“暑假作业”调度展示活动。
各种作业风格迥异，色彩斑斓，主题鲜明，充分体现了“我的作业我做主”，令人印象深刻。
【语文学科】
一、书法雅韵篇
端庄隽秀的书法作品，一笔一划体现着四小孩子们认真的态度，更体现了青小教师的严谨治学的精神！
二、书香浸润篇
有图文并茂的读书小报，有读书笔记，一字一句饱含着孩子们对阅读的热爱和对知识的渴求！
三、诗雅沁香篇
孩子们不仅在校园里受到古诗词的熏陶，假日里也不忘吟诗作画，还把学校的诗雅文化带进了各自的家庭和生活，令人惊叹！
一个个规范的字符，一幅幅缤纷的画报，一步步成长的足迹，每一份优秀作业都是孩子们暑期生活的生动再现，更是他们聪明才智、综合素养的精彩展示。精彩的背后，凝聚着老师的心血和汗水，更展现了青小团队的力量无限大……
【数学学科】
美好的暑假，别样的成长。青年路小学数学老师精心为同学们设计了以实践性、艺术性、科学性相结合的暑假数学作业超市，让同学们在活动实践中，感受数学别样的魅力。
采用暑假数学作业超市的形式让学生从众多老师们精挑细选的作业中自主选择自己感兴趣的作业。这种作业形式体现了学生的自主性、学生们可以与家长协商选择“商品”，增加了趣味性，学生完成起来更加积极、主动，效果较好。
一、夯实计算基础，巩固计算能力
学生们自主巩固已学知识，在假期中不忘计算基础，提高自己的计算能力。
二、动手动脑，“数”我快乐
各年级教师根据所学内容，整合所学知识，为孩子们的数学作业减负提质增效，使孩子们快乐地学习。
如：一年级将图形和统计的知识整合设计的图形的剪拼、统计作业就丰富了孩子们暑假生活。
二年级的“小小设计师”鼓励孩子们将图形的对称知识发挥的淋漓尽致。
四五年级的数学绘本创作，则需要学生将数学与美术、语文学科知识相融合，也是对学生项目化学习的综合展评。
三、直击错题，“数”我细心
错题资源的有效利用，能够让学生正视自己的错误，帮助他们建立自信心，一方面能够激起学生数学探究的积极性，另一方面能培养学生良好的心理素质，使其感受的数学学习的魅力所在。
时值暑假，孩子们的学习与成长的脚步没有停止，数学作业超市丰富了孩子们的假期生活。伴随着快乐与美好，孩子们茁壮成长着……
【英语学科】
这个假期对于每位同学来说也许都是忙碌而充实的，“过一个快乐充实的暑假”是我们这个暑假的主题！暑假过半，经过老师们的抽查，总体情况比较好。
1、通过与家长联系暑假情况，了解到，部分同学假期在家表现较好，认真作业、按时作息、坚持锻炼。
2、有部分同学不但完成了作业，还记录了每天读课文的页数，每天读课外书的篇目、非常详尽、值得表扬。
3、学生能够认真的坚持阅读，扩大了阅读量又巩固了课本知识。
假期期间是培养学习习惯的关键时间，为规范英语书写，让学生在英语书写中书写美，欣赏美，暑期里，我校各年级英语书写作业风采展示活动，为同学们提供一个展示自我的舞台。同学们积极参与，用心书写，表现出了良好的书写习惯。
以下优秀作业美观⼤⽅，字母、单词、句⼦间距合理，书写规范，字迹流畅⼤⽅，卷⾯整洁美观，令⼈赏⼼悦⽬。
字字传情，好的书写作品能使⼈⼼旷神怡，情致⾼雅，得到审美的精神享受。好书写，绝不是⼀朝⼀夕练成的，贵在坚持。⽇积⽉累，⽅能成效显著。从书写准确、规范，到书写熟练、美观，需要长期的积累。优秀作业展示为同学们树立英语书写学习的榜样，提⾼了学⽣对英语书法的重视程度。
愿孩⼦们假期期间以美好书写为起点，练就细节，遇见最好的⾃⼰，书写最美的文字！
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