考百分小编 2024-09-07 23:14:00

宜昌市实验小学迎来了500多名一年级新生


湖北日报记者汪蕾

8月30日,宜昌市实验小学教育集团学院校区,迎来了500多名一年级新生。报名现场,老师们发现牵着小“萌娃”们来报名的家长中,不少都是熟悉的面孔。一聊才知道,这些家长本身就是实验小学的家长,有的是老大刚毕业,有的老大正在就读,这次是“二刷”一年级家长。据不完全统计,该校今年一年级12个班中,每个班都有10个左右的“二胎”。

2014年3月27日,“单独二孩”政策在宜昌正式落地,一年里宜昌共有833名“单独二孩”出生。2016年1月1日,“全面二孩”政策在全国开始实行,湖北省“二孩”出生33.79万,二孩增幅达34.09%,宜昌街头“手中牵一个,怀里抱一个”的父母,也渐渐多了起来。今年,全国生育新政已满6年,宜昌各所小学从今年秋季学期起,也迎来了“全面二孩”后的首轮入学潮。

老大和老二,两个娃如何“一碗水端平”?“二刷”一年级父母,是不是更有经验?如何同时兼顾两个孩子的学习?这些困惑,是每一个二胎家庭都正在面临的。为了了解二胎家庭目前的真实现状,以及家长遇到的亲子教育难题,开学前夕,本报记者走访了多位“二孩”家长,并带着他们普遍存在的问题,采访了多位校长和资深班主任,为家长们答疑解惑,帮助“二孩”们顺利开启“小学生涯”,更好适应小学生活。

宜昌市实验小学迎来了500多名一年级新生(图1)

一年级新生中有不少是二宝。

双倍的开学准备 “二胎”妈妈直喊累

家住环城东路的张女士,最近迎来了两个孩子的“升学季”,大儿子小学毕业,升入初中七年级,又恰逢小女儿读小学一年级。8月28日,张女士陪大儿子去宜昌市六中进行预报名后,就开始逛文具店,准备两个孩子的学习用品,“一个小小的文具店,我就逛了一个多小时,两个孩子的学习用品不一样,都要陪着他们慢慢选”。张女士说,最忙碌的还是8月30日,上午8点半,她先带小女儿去宜昌市实验小学学院校区报名,9点半办完报名手续,把女儿送进班后,她就马不停蹄赶到宜昌市六中,和陪着大儿子报名的爸爸碰头,和班主任见面认识。

同时也是一名幼师的张女士,也明显感觉到今年小学新生中,“二孩”明显增多,因为她刚带毕业的幼儿园大班中,有三分之一的孩子就是家里的“老二”,其他大班也都情况类似,今年这些孩子都统统升入了小学。

家住献福路的全职妈妈刘女士,今年也格外忙碌,大女儿升入五年级,小女儿在同一所学校就读一年级,因为有大女儿班级家委会的经验,小女儿的班主任也希望她加入家委会,她只好答应下来。“一下子多了好几个微信群和钉钉群,班级群、家委群……每天手机一直响,信息都看不过来”,刘女士说,虽然是在家里当全职妈妈,但感觉比职场妈妈还操心。

专家提醒家长别拿孩子比来比去

家长们都说,“老大照书养,老二照‘猪’养”,这也是不少二孩家庭的真实写照。家住白龙岗的龚女士说,老大出生时,身体较弱又是家中的第一个孩子,她为了养好孩子买了不少科学育儿的书籍。可也许是因为有了经验,身体好、脾气大的老二,一切吃喝拉撒都顺其自然,孩子没怎么闹心,家长像也没怎么“上心”。

除了生活上更“散养”外,龚女士对二宝的学习也更“佛系”,她告诉记者,现在没有了幼小衔接班,她也不用提前去打听分班、选老师、校园,都是按部就班地进行开学准备,但这不意味着完全放手不管,她吸取了老大读一年级时专注度不够的教训,专门利用暑假时间,在家里对孩子进行了学习习惯的培养,比如收拾书包、整理文具、学会倾听等。

不仅如此,记者在走访中还观察到,当两个孩子一个优秀省心,一个调皮糟心,父母还是会忍不住拿二者来比较。

对此,西陵区兼职心理健康教育教研员梅凌老师表示十分理解,但她不赞同将两个孩子进行比较,特别是家长对女孩子和男孩子进行比较的教育方式,同时,也不应该用大宝的长处来比二宝的短处,然后得出结论:二宝不及大宝优秀。

“人生是长跑,孩子的成长有着无限的可能,父母不应该轻易断定谁优秀、谁不优秀。另外,孩子性格、性别等的差异是合理的存在,作为多孩父母不要让孩子们总是处于相互竞争的‘高压’环境,而是应该让他们学会相互欣赏,取长补短,这样才有助于形成他们手足之间的亲情。”梅凌建议道。

宜昌市铁路坝小学资深老师王华静也提醒家长们,每个孩子都是独立的人,没有一种教育方法能成为人人适用的模式。“因为是二孩,很多家长会套用教育大宝的方法来教育二宝,没有意识到每个人的情况是不一样的。认为同样的方法,大宝能表现优秀,二宝亦然。事实上二宝却是另一种情况。”她认为父母不应对二孩完全“佛系”,而是要继续关注孩子的自理能力、阅读能力、自控能力,鼓励孩子学会表达。注意打牢孩子关键性学科的基础,同时发展孩子的兴趣特长。

营造温馨家庭氛围引导孩子互助

在采访中,家长了解到,对于二胎家庭,家长们最头疼的不是吃喝拉撒,而是两个孩子的教育,如何平衡自己的精力和时间。

家住一马路的刘女士的女儿今年小升初,升入了宜昌城区一所重点初中,但报名后她发现女儿班上的新同学有不少“牛娃”,而且老师在新生的第一次家长会上,也明确说了三年后有中考的压力,要家长配合孩子,顺利进行初中学业。去学校报到回家后,全家人都显得有点焦虑。开学前一天,刘女士和丈夫花了几个小时跟女儿谈心,进行开学准备,购买交付,制定预习计划等。

而刘女士的小儿子今年秋季学期也要升入小学,同样要进行幼小衔接、习惯培养、入学教育等前期准备,夫妻俩一样也不敢懈怠,还在多个家长群里活跃交流。然而,由于白天还有繁忙的工作要处理,刘女士夫妇渐渐对两个孩子的升学显得力不从心,都在“节骨眼”上,该如何兼顾?

在家长们看来,升学并不单指开学当天、或是一场考试,而是一个阶段,一场至少持续一个学期的耐力赛。刘女士叹了口气,说:“我都不敢想未来儿子小升初阶段的时候,女儿正好面临高考,两个重要时期撞在一起,我们该怎么办。”

“可以看出来,家长对孩子们的升学存在焦虑。”针对刘女士的处境,梅凌说,作为家里有两个孩子的家庭,而且两个孩子都在“节骨眼”的关键时期,梅凌建议爸爸妈妈要分好工,例如:一个管生活,一个管学习;或者是一个负责大宝,一个负责二宝,而且在关键时期,家长更要注重温馨家庭氛围的营造,合理安排好家庭活动的时间,建立良好的亲子关系。父母甚至可以向孩子们坦白自己的“难处”,激发孩子独立自主的能力,并引导同时处于关键时期的两人互相督促,互相促进。比如,让更有自理能力的大宝多多帮助二宝,培养大宝的责任意识和榜样意识,给踏入学堂大门的二宝“带好头”;二宝看到面临重要考试的大宝全力以赴、认真备考,自己或许也会产生努力学习的内驱力,这样家长的育儿便能更轻松了。

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最后修改于 2024-09-07

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