岚皋县城关小学加强劳动培养学生自理能力

【来源：安康发改委_校园动态】

岚皋县城关小学在开学后的新学期首次劳动实践课上，将劳动教育作为培养学生自理能力的“着力点”，根据不同年龄段学生的劳动能力，组织学生开展了收拾书包、钉缝纽扣、整理衣物等劳动教育实践活动。

课堂上，老师通过视频或亲自动手指导，让孩子们掌握方法。领会方法后孩子们迫不及待投入实践中。“我的书包整理好了”“我将纽扣缝上了”，孩子们沉浸在劳动的喜悦中。为激发和培养孩子们的劳动兴趣，劳动课还设置了评价环节，师生一起评出劳动小能手，并请小能手进行了劳动技巧分享。老师在充分肯定学生的表现的同时，鼓励学生回家后积极实践，并长期坚持。课后，各班及时与家长取得联系，希望家长做好配合，让学校所学，变家中所用，真正让孩子从每一项小技能开始，做到扎实学、长期用。

黎明即起，洒扫庭厨，热爱劳动是中华民族的优良传统。近年来，岚皋县城关小学坚持“五育并举”教育理念，将劳动教育纳入学生成长过程中，从小处着眼，细处入手，结合学校所处地理环境以及城区孩子自立能力差等实际情况，将培养学生生活自理能力作为劳动教育的“着力点”，通过“分年级”“分段式”劳动教育模式，从任务布置、系统指导、动手实践、综合评价、家庭实践五个阶段进行落实，使劳动教育在多维度播种，在多场所生根。

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