2022年9月30日，和谐路小学举行了《特殊时期，特别家教》线上活动。国家二级心理咨询师屈士影老师做了《孩子行为背后的心理需求是什么？》的讲座，主要是来帮助家长排除孩子的心理隐患，建构孩子的健康人格。
屈老师先从马斯洛的层次需要理论讲起，让家长意识到孩子的心理健康水平的维持主要是以安全、归属、尊重的需要满足为前提。然后，用鲜活的案例深入浅出地剖析了当孩子的基本需要得到满足的时候，孩子就会形成积极乐观的态度来面对学习生活中的各种问题和困难。反之，孩子就会以各种各样的消极的方式去寻求满足，也就出现了各种各样的行为举止。
接着屈老师讲述了家庭在孩子社会支持系统中的重要性。小学阶段是孩子人格形成的巩固期，家长要给到孩子五个心理营养：无条件的爱，安全感，生命之中我最重要，肯定、认同和赞美，学习认知和模范。
然后屈老师和家长交流了在和孩子沟通的过程中，要先解决孩子的情绪问题，再去处理问题，有效果比讲道理更重要。家长要真正的看到孩子的心理需求，感受到他内心深处所期待的情感需要，给到他们镜映、关爱、认可，才能够真的帮助孩子健康成长。
疫情防控期间，停课不停学，希望家校共育一起携手，助力孩子健康成长。
（图文：姜园园 屈士影）
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