本网讯(通讯员：刘瑜)有人说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种命运。”而良好的行为习惯主要在学校中养成，特别是小学生可塑性强，也是习惯养成的关键时期。为了强化好习惯的养成，我们不懈努力着……
本周杨河小学重点强化——习惯养成之学会倾听
针对上课注意力不集中，出现扣手，咬手，玩橡皮，交头接耳等这些坏习惯，老师们一起商讨具体以下做法：
1、教师要言传身教，发挥示范引领作用。
教师要以欣赏的态度去面对每一个学生的展示，在学生展示的过程中，留给思考的时间，不论是正确的还是错误的，一定要耐心听完。
2、教师要细化“听”的要求，为学生倾听奠定基础。利用契机，适时表扬与鼓励，培养学生倾听的好习惯。
3、教师要大范围的提问，学生有时注意力不集中，争取能够时不时的加强对学生注意力的引导。
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