武汉市汉南区育才第二小学发展纪实

武汉市汉南区育才第二小学创办于2020年，是武汉经济技术开发区区委区政府、区教育局着力打造的一所高品质、高标准、高规格的现代化学校。办学近两年来，学校全面推进素质教育，以实现义务教育优质均衡发展为主线，以探索高质量发展，实现办学现代化为目标，以“新生活教育编织七彩童年生活”为核心办学理念，架构了“助力个性发展的扬长课程、走向生活的德育、促进生长的三生课堂”三大文化体系，凸显了新劳动教育办学特色，促进了办学思想、教育管理、队伍建设、教育活动、办学条件、教育技术的现代化发展，学校正成为新时期具有生活味道与生命气息的现代化学校。

立德树人，让五育聚合成为新生活教育力量

充满活力与七彩童真的汉南育才二小。

“着力塑造有生活素养、家国情怀、国际视野、君子品格的现代公民”是育才二小的育人理念，更是育才二小的育人使命。

学校将学生行规与学习方面的16个习惯进行可视化开发，由教师、学生自导自演，拍摄成微课，编印《好习惯，看得见》码书。通过课前三分钟与专题队会等途径进行学习与训练；通过这种方式，学生的学习习惯逐步养成；通过生活节、君子节等校园节日活动场景，引导学生爱自己、展示自己。学校开展“君子争章”评星活动，结合《学生成长手册》《君子存折》获得积分，每学期末到“君子银行”兑换自己喜欢的奖品，鼓励学生从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功，努力做一名具有家国情怀、国际视野的谦谦君子。

育才二小通过“一课程、一活动、一节日”等“三位一体”的课程实施策略，具体落实每一“育”的基本目标，达成立德树人的育人目标。

赋能共生，让课程成为新生活教育源泉

课程是学生成长的平台。育才二小着力构建新生活教育“一体两翼”课程体系，尽展学生风采。

落实国家课程是为学生共性成长筑基的保障。建校以来学校一直以提升教育教学质量为生命线，以提升课堂效率为途径，达成国家课程落实。学校聘请语文、数学、体育、综合学科等学科专家指导教师正确地把握课程标准、理解教材、研究教学方法，通过备课组落实常规教学研究活动，让教学目标落地，让教师严格执行新课标、落实新课标，从而实现国家课程的忠实执行。

在严格落实国家课程的基础上，育才二小将“新劳动教育”定位为学校的办学特色，将综合实践活动课与劳动课教学内容与校本课程有机整合，全面规划劳动教育教学内容。一年级开设生活整理校本课程，二年级开设剪纸校本课程，三年级开设陶艺校本课程，四年级开设烘焙校本课程，五年级开设烹饪校本课程。通过由易到难、由浅入深地系统学习，培养学生的生活自理能力，从而整体提高学生生活素养。

结合培养目标和学生发展需求，学校从“智慧生活”“创意生活”“艺趣生活”“健康生活”四个维度，初步构建了“扬长”校本课程体系，开设了“悦活”“慧美”“乐创”“健体”四类校本课程。烘焙小达人、中华小厨师、整理小能手、理财等“悦活”课程，带领学生体验生活的美好；墨耕心田、创意美术、国学经典等“慧美”课程，陪伴学生畅游传统文化与艺术天堂；人工智能、慧飞创客、乐高宝贝等“乐创”课程，引领学生探索科技与未来奥秘；体适能、足球小将、习文尚武等“健体”课程，助推学生强健体魄。

近两年来，学校不断丰富、调整校本课程，由最初的17门课程到如今的42门，以课程+社团、主题+活动、学校+家庭为主要形式，探索分年段多样实施策略。学校一方面积极鼓励教师开发校本课程，另一方面聘请专家指导教师开发校本课程、编写新生活校本课程教材。现已编写完成《新生活整理》《新生活剪纸》《新生活陶艺》《新生活烘焙》《国球乒乓》《生活与劳动》等六套校本教材。

与此同时，学校落实“双减”，积极开展丰富学科教研活动，优化作业设计，创新“1+X”模式，午间阅读、课后服务，双管齐下，提质增效。

学研共长，让课堂成为新生活教育沃土

教师是立校之本，师德是教育之魂。育才二小严抓师培，力争“业精”。

每年以近100%的速度增加教师是学校教师队伍建设中一大困难。面对精力充沛、有学习愿望、有活力的新教师，学校以“以老带新，以需订学，练师能”为抓手，制定了一套完备而详细的青年教师培养计划，实行蓝青结对考核制，实行了学习培训以需订学，然后根据需求制定培训计划，快速帮教师弥补不足。

育才二小全力打造的“三生课堂”教学模式，围绕生活、生成、生长这一教育主题，立足学生本位，主动生成，自主生长，三者互相融合、有机统一。其中，生活是载体，生成是手段，生长是目的。“三生”课堂要求教师备课时要从多角度解读教材，作弹性预设，以问题为切入点，注重留给学生自主学习的时间和空间，将学生个人的自主学习和小组合作学习相融合，引导学生主动思考，催生集体思维。学校还积极推进智慧课堂建设及常态化应用，促进学校智慧课堂与学科教学深度融合，为育才二小的师生综合素质发展奠定良好基础。

优品共创，让特色成为新生活教育名片

建校两年来，在全校师生的努力拼搏下，一直在新生活教育路上探索与实践，新生活教育的成效逐渐凸显。

新劳动教育是学校彰显的办学特色。浓厚的劳动与生活气息萦绕校园，丰富的特色课程打牢特色建设的根基，350㎡智慧生活农场、120㎡生活牧场、60㎡整理室、80㎡烘焙室、70㎡烹饪室等一系列特色功能室，成为实施新劳动教育的实践基地。持续创新的生活节与君子节是特色建设的不朽动力，学校以课题研究为依托，以新劳动教育为着力点积极申报武汉市“十四五”规划课题。同时，学校将新劳动教育课程构建与实施作为新一轮内涵发展项目，已开发了新生活整理、剪纸、陶艺与烘焙四套校本课程。多个层次、多种形式劳动教育的实施，让孩子们在实践中，提升综合素养、体会劳动价值、感悟生活意义。

茁壮成长的汉南区育才二小正沿着“内强素质、外树形象、打造品牌、高位发展”的办学之路，科学规划学校发展方向，认真梳理学校管理，不断提高教师素养，加强学校特色发展，建设风采和谐校园，打造适合儿童成长的生活世界，描绘七彩缤纷画卷，拥有幸福的童年时光。

（文/曹明山 柳田牛）

【编辑：汪宇瑾】

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