宁乡市第一中学文亚星老师：既热爱又会爱

来源：【长沙晚报网】

文亚星老师。照片由本人提供。

人物名片

文亚星，女，1982年10月出生，宁乡市第一高级中学教师，荣获长沙市骨干教师、宁乡市卓越教师、宁乡市师德标兵、宁乡市优秀班主任、宁乡市“三八”红旗手、宁乡市第二届道德模范等荣誉，扎根基层教育近20年，用心雕琢每一个属于孩子们的教育细节，成绩突出。

长沙晚报掌上长沙11月3日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 黄军山）在宁乡的家长圈子里，宁乡市第一高级中学文亚星老师颇具盛名，因为她有“点石成金”的法力，把孩子送到文老师名下，家长就省心了一半；而在学生眼里，文亚星老师有魔力，她是“亚星大帝”。对于学生和教育，她热爱，又会爱。

秘诀一：舍得陪，跟学生同作息

“文老师，每天都能在办公室看到您，真好！您在，我们就心安！”这是学生们写给文亚星的话。

担任班主任，文亚星每天早上总是5:40就起床，一直到深夜11:00才回到家中休息。属于她的假期就是和学生一样短暂的月假、寒暑假。与学生一同作息，说起来容易，做起来难；做一时容易，但坚持很难，她做到了。

刚接手宁乡市第一高级中学759班的时候，她的二宝不到五个月，生下来才四斤三两，经常生病，可为了带好自己的学生，她只能将自己的孩子交给公公婆婆。她像钉子一般陪伴在学校，公公婆婆就抱着娃娃赶到白马桥陪着她上班。同事笑着对她说：“我们都是一个人来上班，而你就是一个家庭。”

疫情那段时间居家隔离，本应是最轻松的时间，却是文亚星老师最繁忙的时间。整整五十六天，每天清晨六点，她准时在群里督促孩子们起床自习，凌晨了她还忙着对班级每一个孩子的情况进行总结，就这样隔着屏幕通过文字 “云陪伴”大家，或是和家长电话联系，了解孩子的情况，商量改进措施。有时候还要处理各种突发情况，更要处理学生情绪，引导家长等等。

她以己心换老师心，为同事排忧解难。哪个任课老师家遇到困难，她总是第一个赶到，而自己的家却早已被她抛之脑后，这一切都只有一个目标——争取老师们给学生搞好辅导。尽管同事们都知道教学担子重，出成绩的压力大，可是自从她的到来，同事们纷纷自动请缨要求与她搭档，教她的班——“有这么好的贴心班主任在这里，谁都愿意来呀！”

看着她为了工作从不停歇的脚步，丈夫有时也会心疼地埋怨她：“你还是嫁给学校算了。”听到这话，文老师只是抱歉地笑一笑。

秘诀二：热爱，深爱，会爱

“学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”文亚星一直将作家张晓风这句话怀揣在心里。她经常对家长说的一句话是——“我也是一个母亲，我理解您！每个孩子都是珍贵的存在，他可能只是这个班级的五十分之一、这个学校的千多分之一，但对于他自己、对于他的家庭而言则是绝对的百分之百。”

于文亚星老师而言，这份爱是关心他们的饮食起居、日常点滴，关注他们的内心，是在这个“唯分数论”的背景里以全面的发展的眼光引领这五十个孩子中的每一个。

看着十六七岁的少年走路驼背，文亚星路上相逢就会给这些“哥儿们”“姐儿们”一拳，提醒他们昂首挺胸向前走，把身板挺直；文老师几乎天天早上都给班上的孩子带馒头包子，也经常在外面打包各种美食给他们改善伙食……

疫情期间，班上一位学生的父母，作为乡镇医生被上级部门抽调专门负责疫情防控工作，文亚星老师基本就接管了孩子的学习生活，她每天会和孩子进行电话交流，指导孩子搞好每天的学习计划与总结，同时联系任课老师更贴心地关怀孩子，尤其是对于孩子的相对薄弱的化学科，历经此疫，孩子成长了不少，懂得自律，更懂得发愤图强，现在这个孩子已经成为国防科技大学的一名军籍生。

高考后，一个孩子对文亚星老师说：“您最感动我的是有一次我站在走廊上，校服露出了很长一节线头，您走过来，先是帮我扯，扯不断，然后用牙勒，最后才处理了那个线头。我妈都不会这么对我的。那阵子时常觉得，每天看到您在办公室，就很安心。”

秘诀三：学而不厌，与学生一起成长

“有什么可怕的？学呗！”人近中年，文亚星对一切难题的态度就是如此，教无止境的前提是学无止境。

十六年多来，哪里有公开课，哪里就有她听课评课的身影；哪里有培训讲座，哪怕几十里几百里，她都热情洋溢赶过去博取众家之长。有一次，文亚星听说雅礼中学高效课堂开放周有语文的两堂好课，她找了两位老师调换好自己的课，风尘仆仆地赶往长沙，听完课连饭都顾不得吃，又马不停蹄地赶回来上第五节课，绝不耽误学生的一节课，更绝不马虎给学生上一节课。

学生永远是文老师课堂的第一主角，她的课堂妙想叠见，学生深刻地感受到趣味与知识、挑战并存。这样的教学方式，文老师现在已经坚持了十六年。有同行笑，“这个文亚星，快四十岁了，就像台永动机”。“资格已老，可知识常新啊。”文亚星笑答。

以教促研，提升素养。这么多年来，她已经在国家、省市县等各级各类报刊杂志上发表文章数十篇。在文亚星老师心中，教育就是发现、创造、享受生活的一种艺术。她带的班班风纯正，学风浓厚，德育评估成绩总是学校前列，参加各级各类评比竞赛总是第一名。

“总是怀抱单纯的热情，盯住具体的小事，雕琢于每天的工作细节，用探索的眼光去打量着一切，生发出生命的热情，变成一个有办法的人、有技巧的人、有能力的人、有信心有力量有智慧改变现实的人，最后变成一个欢欢喜喜、满怀热爱的人，一个总是成长的人，因而育得满园桃李竞芬芳。”这是文亚星老师对自己的期望。

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