广州开发区中学为学生匹配个性化教学

南都讯 记者梁艳燕当有部分学生还为题海战术而苦恼时，广州开发区中学的孩子们已经实现了个性化教学和个性化作业。南都记者近日从广州开发区中学了解到，作为黄埔区智慧校园样板校、广州市智慧校园实验校、广东省信息化中心校，该校已构建起以学习者为中心的学业评价体系，实现学生学情的及时精准反馈。

科技加持，打造学生全面发展的“未来号引擎”

广州开发区中学办学起点高，办学条件优，尤其是在硬件建设方面，设施齐全，一直是信息技术高端的代表学校，有超标准的电脑室、电子阅览室、智能高清录播室、探究实验室、多媒体触摸式互动教学平台、STEM课程、创客课室等。

走进开发区中学校园，科技感扑面而来，学校用人工智能赋能教育的星辰大海。2017年初，开发区中学智慧校园项目全面启动。所有课室都安装了微云服务器，学校全体教师和全体学生每人免费使用平板电脑，搭建了由“云、网、端”三个部分组成的智慧课堂框架。

科技“加持”，打造学生全面发展的“未来号引擎”。当有部分学生还为题海战术而苦恼时，开发区中学的孩子们已经实现了个性化教学和个性化作业。学校通过全场景过程性动态数据采集，构建以学习者为中心的学业评价体系，利用个性化作业（错题本）进行高效的因材施教，实现学生学情的及时精准反馈，全面评价学生的综合素质。课堂上，孩子们分组竞争，教师整体把握。运用平板在课堂上开展自主讨论、随机提问、教师讲评，展示抢答功能和投票功能，老师根据教材内容以及教学目标进行题型题目的选择，学生答题情况实时反馈。整堂课不为分组而分组，不为讨论而讨论。

此外，探究实验、航模、智能机器人、天文观察等前尚科技在开发区中学培养了学生动手能力和探究创造能力，每年的科技节，活跃了学生的校园生活，增长了学生的科技知识。开发区西区众多校外科技基地为学生提供实践机会。

足球获得“国字号”称号

课堂高效，课余丰富。丰富的校园文化有效地滋养学生身心。足球文化是校园文化的一部分，学校采取校园广播、板报墙报、文化长廊、主题班团会等多种形式，大力宣传足球文化，营造校园足球氛围。2021年，学校上榜全国青少年校园足球特色学校名单 。

如何让足球特色专业化和普及化？根据实际情况，学校挑选了足球特长生组建了男女足球社团。每个社团不少于20个队员，每周上社团课2课时。

学校积极探索校园足球教学模式，开展“校园足球”进课堂活动。体育老师徐俏勤作为该校专职的足球体育教师，是前中国女足队员、广东队女足队长, 中学体育一级教师。她多次参加区及市和体育公开课并荣获优异成绩，2017年7月被评为广州市黄埔区优秀班主任、广州市优秀教师，带队参加足球比赛多次被评为优秀教练。

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