为贯彻落实上级文件精神,大力开展清廉学校建设,推动全面从严治党向纵深发展,着力建设高品质“清廉学校”,大荔县第二实验小学结合学校实际,研究工作思路和实践方法,大力营造崇清尙廉的良好氛围,深入扎实推进“清廉学校”建设,围绕“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”,吹响建设“清廉教育”集结号,取得初步成效。
围绕“一个中心”,抓住“三个群体”,注重“多项融合”,让清廉教育得以扎实长效落实,是第二实验小学清廉学校建设工作的亮点所在。
学校成立清廉学校建设领导小组,下设工作专班,专人负责,分工明确,围绕工作专班,合力开展工作;从党员干部、教职工、学生三个群体入手,营造“崇廉、奉廉、知廉”的校园文化氛围;与党建工作相融合,与规范办学行为相结合,与师德师风建设、法治建设相融合,与学科教学、思政、德育、社团及少先队活动课程相融合,多渠道、多层次、多角度融合性持续开展清廉学校建设工作,使清廉风气渗透到学校的方方面面,让以清为美、以廉为荣的价值取向入耳、入脑、入心、入行。
党员干部层面:强化党组织建设,制定全面从严治党重点任务清单,落实每月主题党日活动,坚持党内学习,严格执行“三重一大”集体决策制度,落实党务公开、校务公开制度,组织中层领导学习相关法律法规。
教师层面:组织教职工学习习近平总书记二十大报告中关于教育的论述及师德师风相关规定;健全学校《师德师风管理制度》等教师管理制度;建立个人师德档案,组织教师签署“廉洁从教承诺书”,撰写“师德师风廉洁从教自查报告”,观看师德师风警示教育片及优秀教师先进事迹,学校坚持宣传推介“身边的榜样”第二实小优秀教师先进事迹。
学生层面:将廉洁教育内容融入学科教学、劳动实践、社团课程及各类活动之中:剪纸社团、绘画社团、音乐课、语文课,清廉书画、清廉小报、廉洁剪纸、清廉故事我来讲、清廉歌曲我来唱;开辟廉洁文化专栏,网上打卡廉洁文化教育基地,校领导深入班级带课,亲自落实《读本》进课堂等等,想法设法利用各种载体、阵地使廉洁教育进课堂得以扎实长效落实,达到“润物细无声”的教育效果,让清廉学校建设落地生根。
清廉是学校的底色。开展清廉学校建设是建设良好教育生态,推动学校内涵发展的现实需要,也是践行美好教育的必然要求。大荔县第二实验小学让廉洁之风吹进校园的每个角落,推动学校“清廉学校”建设取得新成效、再上新台阶。
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