2023年2月13日，成都列五中学召开了第39届教育教学年会暨2022-2023学年度下期开学工作大会。本次大会上，学校组织老师们再次学习了二十大会议精神，提出了继续贯彻“立德树人”方针、聚焦“思维发展型课堂”、落实＂三深三精＂的教育教学要求。
在教学研究中，列五中学根据目前教学改革实际，针对课堂教学出现的瓶颈，认真压实课堂教学改革的担子，积极寻找改革出路。
一是在课堂精细化管理中，从更深更精的维度，深耕课堂，优化教学，促进学生发展；
二是积极探索思维发展型课堂教学模式，以思维发展促进学生自主建构系统化、结构化知识，提高学生管理知识和应用知识解决问题的能力，尽量摆脱“满堂灌”和“填鸭式”教学的束缚，让课堂教学更加开放；
三是将课题研究植根于课堂教学，通过课题研究，促进教师专业发展，培养一批思想优良、业务精深、执着教育、热爱列五的骨干教师。
在2022年12月的教改科研活动月，受疫情影响学校组织6堂主题班会课，18堂学科优质课，收到了近两百篇教育教学论文。这些优质课和论文，有效总结了老师们的教育教学经验，探索了“思维教学”的新路径，进一步提升了老师们的教育教学素养。
本次年会中，德育处主任田蜜、教务处主任罗毅、教师发展室主任封霄、教科室主任杨延军、办公室主任谢雅鸥，将部门工作内容、创新举措等与全体老师进行了交流。他们在自己的岗位上无私奉献、改革创新、探索学校发展新思路，让老师们感受到了列五干部队伍的责任、担当、敬业、团结。
年会上，邱丽辉副校长主持了列五中学的新教师拜师仪式。李旭副校长宣读了2022年度列五教师各级各类教育科研获奖名单并感谢老师们为学校发展做出的贡献。
大会最后，成都列五中学党委书记、校长吴光平带领大家回顾了2022年学校在教育教学工作中取得的成绩。吴校长指出，2024年将迎来列五中学120周年校庆，百年列五厚载人文，我们理应继承列五先辈的优良传统，发奋图强，为建设更美好的列五中学奋楫扬帆。
回顾过去一年，学校在校党委的正确引领下，在教育教学等诸多方面取得令人瞩目的成绩，这是丰收的一年，更是继往开来的一年。2022年是四川省新高考改革元年，是我省新教材、新课标实施的元年，希望我们通过不断的学习和教学实践，树立正确的学生观、课程观、教师观和评价观，以学生发展为先，立德树人，提升素养；优化结构，突出主线，精选内容；把握本质，启发思维，改进教学；重视评价，聚焦素养，提高质量，切实发挥省一级示范性高中的示范引领辐射作用，为党育人，为国选才，办好人民满意的教育！
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