高中化学物质的量相关计算公式有哪些
高中化学理论部分的考点多，重现率高。但这种连续和重复不是简单的连续和重复，渐变和创新贯穿其中。以下是小编整理的高中化学物质的量相关计算公式，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
内容导航高考化学复习指导方法高中化学物质的量相关计算公式高中化学的学习方法高考化学复习指导方法1.后期的复习除注重知识重现和巩固外，还必须加强答题用语准确和书写规范训练。在非选择型题目中，经常出现文字叙述和书写计算过程及化学用语等问题，很多考生经常在此处马虎，造成非知识性失分，可惜至极。特别是文字叙述中，考生经常答不到采分点上，建议平时做完题后，仔细分析参考答案的语言，弄清楚每句话的意义，还要做到言简意赅，最后形成习惯，切忌模棱两可或者有歧义。化学用语要注意如：化学方程式、离子方程式;元素符号、元素名称;电子式、结构式;电子排布式、电子排布图等。
2.有些时候需要创造条件提升自信。比如，可以适当做些简单的题目，在逐渐增加难度等，家人和老师也要不断想办法帮孩子树立信心。另外，一定要提高效率，切忌搞疲劳战术。一定要让自己的头脑处在清晰最好是兴奋的状态，累的时候可以适当放松，然后集中精力去备考，高考的效率也将是最大化。
高中化学物质的量相关计算公式1.物质的量=微粒数/阿伏伽德罗常数(n=N/NA)
2.物质的量=物质的质量/物质的摩尔质量(n=m/M)
3.物质的量=气体的体积/气体的摩尔体积(n=V/Vm)
4.c=1000mL/Lρ(密度) w / M
5：物质的量(mol)=物质的质量(g)/物质的摩尔质量(g/mol)
6.c(浓溶液)·V(浓溶液)=c(稀溶液)·V(稀溶液) 用浓溶液配制稀溶液时使用
在稀释溶液时，溶液的体积发生了变化，但溶液中溶质的物质的量不变，即在溶液稀释前后，溶液的物质的量相等。
7.c混·V混=c1·V1+c2·V2+……+cn·Vn(有多少种溶液混合n就为几)
8.同温同压时 V1/V2=n1/n2=N1/N2 正比
同温同体积 P1/P2=N1/N2=n1/n2 正比
同压同物质的量 V1/V2=T1/T2 正比
同温同物质的量 V1/V2=P2/P1 反比
同体积同物质的量 P1/P2=T1/T2 正比
同温同压同体积 m1/m2=Mr1/Mr2=M1/M2 正比
同温同压同质量 V1/V2=p1/p2=M2/M1 反比
同温同体积同质量 p1/p2=Mr1/Mr2=M2/M1 反比
同温同压 密度1/密度2=Mr1/Mr2=M1/M2 正比
9.n、V、Vm、N、NA、m、M、c的关系
n=m/M=N/NA=V/Vm=cV
PS:V----体积 p------压强
T-----温度 n ------物质的量
N ----分子数 Mr----相对分子质量
M------摩尔质量 m-----质量
c------物质的量浓度
9.关于物质的量浓度与质量分数的转化(推导和演化)
C=ρ·ω·1000/M
其中，C:物质的量浓度(单位mol/L)ω:溶液的密度，(形式为质量分数，<1)
ρ:密度，(单位g/mL)M:物质的摩尔质量，(单位g/mol)
c=n/Vn(溶质的物质的量)=ω__m(溶液质量)/M
m(溶液质量)=ρ· V
m(溶液溶质的质量)=ω(质量分数)·ρ(密度)·V
故，n(溶质的物质的量)=ω·ρ·V / Mc= n/V=(ω·ρ· V /M) / V=ω·ρ· V /M V=ω·ρ/M
若密度ρ单位为1000kg/m^3(国际单位)=1 g/cm^3.
有关溶液稀释和浓缩的计算
V1ρ1×ω1= V2ρ2×ω2 (溶质的质量守恒)
C1V1=C2V2 (溶质的物质的量守恒)
有关两种不同浓度溶液混合的计算
C3V3 =C1V1+C2V2 (混合前后溶质的物质的量总和不变)
高中化学的学习方法1、预习很重要。要提前了解老师即将进行教学的内容真的很有帮助的。上了高中有些老师为了赶进度都会讲得特别快，跟不上加上没预习这节课可能大部分都是懵的，课下为了补上没听懂的部分会花去你更多的时间。
2、回归课本。其实每次考完试，试卷中所涉及的考点在书本上都是可以找到的。如果你的化学成绩很一般，建议大家可以少刷一些题，把精力重点放到基础分上，提升会更快。
在历年的高考化学复习中，有不少同学在高三复习时，一点不重视课本，不在课本基础知识点和重点上下功夫，而是选择盲目大量刷题，我们知道：课本知识是复习的依据，也是老师们出题的依据。一定要重视。
3、该背的一定要背下来。例如判断氧化还原反应，需要背的是背氧化性顺序表。在一个可以进行的氧化还原反应中，氧化剂的氧化性强于氧化产物，还原剂的还原性强于还原产物，当氧化剂不足量时优先氧化还原性强的物质，反之亦然。写方程式的时候用升降价配平法，对于复杂、难判断化合价的物质使用零价法。
4、经常进行针对性训练。对于我们如今面对的应试教育，做题是不能避免的，但是需要注意的是做对题，做好题，有针对性地练习。
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