以近几年就业情况来看，约有40%的毕业生在三资企业就职，其余的则不均衡地分布在国家外事机关、科研单位、高等院校及一部分国内企业、新闻单位等。济南欧风小语种开设德语课程，对学员的德语学习问题将有针对性进行提升能力技巧。通过学习，帮助学员改善能力。从课前到课后，有完善的辅导服务；采用内部讲义和资料，清除学员学习障碍；口语对练和知识讲解，全面解决问题。
为什么选择德国留学1、QS世界大学前100排名中约1/4来自法/德/荷/瑞/北欧等欧洲国家
2、法国、德国、瑞士、芬兰、挪威公立大学免学费
3、众多学校专业提供1/3以上的带薪实习课程，组织学生进入欧洲各国企业实习，做好就业铺垫
4、德国毕业生可获1年半工作签证，工作签证不受专业背景和职业背景
欧标A1直达班（适合零基础学员）授课内容：语音：学习德语语音;语法：学习人称代词、物主代词及其第三、四格；现在时动词变位及德语句中动词位置；定冠词、不定冠词及其第三、四格；否定词的使用；情态动词及其过去时 ;数字及运算；时间表达；德语祈使句； 过去时变位；可分动词与不可分动词；第三格和第四格在句子中的位置；动词第二分词形式及完成时变位；德语序数词；形容词比较级词尾变化；地点和时间介词；动词过去时变位；形容词词尾变化等语法。
应用：学习在不同场景下的对话及问询，例如机场、购物、邮局、住宿、旅游、饮食等。可以简单描述家庭情况、时间邀约、邀请对方参加活动。能够书写信件、简历等文件。
欧标A2直达班（适合有200ks基础的学员）语法：学习dass/ob以及特殊疑问词引导的从句；第二格的变位及支配第二格的介词；构词法后缀；从句连词；带zu不定式；表目的的um zu和damit；形容词否定前缀un-；关系代词变格、关系从句的构成；复合词的构成；alles/alle, viel(es)/viele, beides/beide的区别；过去完成时；引导时间状语从句的连词；形容词后缀；比较从句；结果从句；方式从句；非特指人称代词man；学习时间/频率后缀； 两个带zu不定式用法（haben zu/brauchen zu）；半情态动词；第1将来时的构成及用法；形容词与名词构成的复合词；表达愿望的动词及词组；第二虚拟式的构成及用法 。
词汇：学习运动类、职业类、中国景点、与青少年相关的词汇。
应用：学习职业名称及工作职责，学习疾病表达，介绍德国银行相关信息和德国大众媒体，学习德国文化中各动物的象征意义
欧标B1直达班（适合有400ks基础的学员）语法：复习二格及不定式、关系从句和介词vor、aus、wegen表示原因；被动态、命令式和形容词词尾、比较级和第二虚拟式；学习es的用法；第1虚拟式；分词结构；要求带介词的形容词；功能动词；动词化和名词化；从句名词化；被动态替代形式；第1将来时和第二将来时表示估计；要求加介词的动词。
应用：学习饮食相关基本词汇和表达，了解德国餐饮，学会中德餐饮习惯差异；深化体育类相关的词汇和表达，用德语探讨体育运动的优缺点，锻炼观点表述的句型。学习德国交通，结合课文了解德国交通基本常识，掌握相关词汇和表达，探讨交通和城市发展的矛盾。学习如何用德语表达中国文化的一些要素，掌握基本的词汇和表达手段。学习德国人对旅行的看法和态度，了解德国重要节假日。了解德国的外国人政策和现状，正确认识留学生涯的意义。
欧标B2直达班（适合有680ks基础的学员）语法：复习短语，简单句和各类从句的句型互换，一二分词，一二将来时，形容词和介词的固定搭配等重点语法；扩充功能动词，情态动词的替换形式等扩展应试语法。
应用：学习媒体，经济，社会结构，人口发展，饮食健康，环保，新能源，教育，科技，心理学等应试高频板块下的常规词汇及句式，进行应试前的热身。
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