作为一名老师,通常需要准备好一份教案,开学第一课班会主题方案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么开学第一课的教案要怎么写呢,小编整理了具体内容,一起来看看吧。
内容导航开学第一课给学生讲什么开学第一课主题班会教案怎么写开学第一课给学生讲什么第一,明确将来的人生目标
目标即是学习的方向,制定了远大的目标也就有了学习的方向。俄国文学家列夫托尔斯泰曾说过:理想是指明灯,没有理想,就没有坚定的方向。理想是多方位的,不同时期,就会有不同的理想。要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。
人生如果没有目标,就像一只没头的苍蝇,四处碰壁,也就没有了生活的方向。
第二,养成良好的生活学习习惯
无论你是哪个年级段的学生,那都是人生的不同阶段,每个阶段的人生都会有不同的感悟。尤其小孩子,从小养成良好的学习生活习惯非常重要。良好的习惯需要培养,一方面来自家庭,另一方面来自学校。所以,学生的学校教育必不可少。
教育家叶圣陶先生说:什么是教育?教育就是习惯的养成与强化。养成良好的习惯,使人一生受益无穷,而习惯的养成并非一朝一夕,需要不断强化与巩固。
这就要求学校教育,不仅仅是教孩子养成良好的生活学习习惯,更是需要不断强化与巩固。
开学第一课主题班会教案怎么写教学目标:
知识目标:朗读,积累并整理“写在前面”中的好词佳句。
能力目标:指导学生探寻学习语文的方法,激发学生学习语文的兴趣。
情感目标:学生在欣赏经典名言美文的基础上,激发他们对祖国文化的热爱之情,陶冶他们的爱国情操。
教学重难点:指导学生探寻学习语文的方法,激发学生学习语文的兴趣。
教学方法:
朗读法、合作探究法
教学工具:七年级语文教材
教学课时:一课时
教学过程:
一、情境导入:
教师针对七年级学生刚刚步入中学,内心充满好奇与期待,既迫切地渴求获取新知,而又有着即将步入青春期的惶惑状态,引用精美的诗词、名言导入本册的“写在前面”的学习。
二、教学步骤:
1、学生在情境导入的基础上大声朗读前言,在学生朗读前,教师提示学生应拿笔对文中的好词、佳句进行圈点勾画,注意语言的积累,并养成学习语文的良好习惯。
2、在第一步骤朗读的基础上,同桌互相交流所圈点勾画的好词,佳句,拿出积累本收集整理在积累本上。学有余力的同学还可试着对其中的词句进行赏析,品评。
3、教师在学生收集整理的基础上,进行扩充,以拓宽学生的知识面,丰富他们的知识储备。
4、教师声情并茂地朗读此文,并让学生再次回味文中的优美词句,还让学生思考探寻学习语文的方法。
5、学生分四人一小组讨论如何学习语文的话题。在小学六年的学习中,同学们已积累了部分学习语文的经验,他们在讨论的过程中互相切磋,相互借鉴,并整理成方法点。
6、教师趁热打铁进行小结,以此明确告诉学生:学习语文并不难,它是有方法可寻的,只要找到了适合自己的方法,就可轻松学语文。
7、在探寻学习语文的方法的基础上,教师又引经据典,将博大精深,源远流长的华夏文明中的文化精粹展现出来,让学生了解语文是传承民族文化的重要工具,以此激发他们学习语文,探索民族文化史的兴趣。
8、接着,教师由经典诗文中的语文转入生活中的语文讲述,让学生知道生活中处处有语文,只要善于观察,善于总结,总会寻找到适合自己的学习语文的方法。此步骤仍是在告诉学生:学习语文其实很轻松,只要找对了方法,学语文便是一种享受,一种智慧。
三、教师小结:
同学们,我国“文圣”孔子在求学方面曾告诉我们“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学无止境,希望你们在新的学期里,在升入初中后,要善于思考,善于总结要养成探索求知的良好习惯。
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