南京市滨江中学好不好?激发向上生长的力量

现代快报讯（记者 戴明夷 通讯员 陈量文）刚刚结束的鼓楼区教育局初中校质量分析会上传来 ” 捷报 “：南京市滨江中学 19 项教育指标全线上扬，成为区内进步奖 ” 大满贯 “。其中一名初一学生在最近一次区统考时进入鼓楼区前 70 名，整个年级均分赶超区内三所同类学校；初三二模成绩显示：滨中均分比同类学校高出 50 多分。其中 5 名学生被南师附中、金陵中学等名高中提前锁定。近一年来，学校有 4 位老师取得了市级及以上荣誉，相当于学校过去 10 年教师所获荣誉之和 …… 校长诸钟亮履新两年不到，在学校善文化的氛围熏陶下，校园内处处呈现出勃勃的生机，师生们身上时时透露出一种向上生长的力量。

△校长诸钟亮

校长寄语

经过全体师生及家长的努力，学校不断探索创新实践，逐渐形成了以 ” 善 ” 为核心的办学特色和文化氛围。在学校 ” 善 ” 文化的氛围推动下，我们师生在做人和做事方面逐渐呈现出 ” 善 ” 的特点。存善心、行善为、与人为善是我们做人和行事的准则；善教善学善思，是我们教学和工作的方法；凡事善为、善做、善成，是我们做事的目标和追求。

——南京市滨江中学校长诸钟亮

” 善 ” 的力行实践

亮点一 善教善学善思，激发向上生长的力量

成绩的背后，离不开滨中师生们的善教、善学和善思。

△校园内景

说起入校时的普娃到如今稳居全区前百名的变化，初一（3）班周子涵妈妈表示，最要感谢的是老师对孩子的全方位关注。孩子拥有了积极向上的心态，并实现了从 ” 要我学 ” 到主动学的变化。周妈妈说，学校的家校联系本是她和老师沟通的桥梁。” 平时家长说的但孩子不愿意听的话，我就留言给班主任，老师会旁敲侧击地鼓励和引导孩子。为了提升孩子的阅读量，老师鼓励孩子参加学校的阅读比赛、汉字之星，同时还建议她看《平凡的世界》等课外书，每天临睡前阅读 20 分钟。开始，孩子需要大人提醒下看课外书，2 个月后，孩子已主动捧着课外书享受阅读了。” 周妈妈发现，老师除了对孩子学习关注外，对孩子的生活、情绪等也是格外用心。” 孩子在校流鼻血，老师会第一时间联系家长并询问背后情况；孩子出现情绪波动时，老师会主动找我们沟通。可以说，老师对孩子的学习品质、学科思维和思想状态都了如指掌。”

初三（3）班班主任、英语教研组组长李方芳老师表示，自诸校长带来先进教学和管理理念后，每位主课老师对应一个班级。老师们可以针对自己所在班级学生的学情加强复习反馈和增加巩固练习等。这样更促进了老师们的责任心和主体意识，师生关系也变得更加融洽、亲密无间。李老师以今年被南师附中提前锁定的吴轶帆同学的培养为例说：” 我是初二接手当他的班主任，他从开始的班级名列前茅到如今稳居年级第一的过程中，除了孩子父母优秀的家庭教育外，离不开各科老师们对他的整体培育。我们对他采取分层作业，为他推荐阅读资料，鼓励他挑战高难度题目等。他学习不顺时，老师们针对他的薄弱环节及时给予关注并适时调整他的学习方法。班级营造宽松的学习氛围，重视他和同学们的团队合作能力提升。因而教室里常常出现吴轶帆和班上同学讨论、共同学习的身影。中考备考阶段，他和班级同学融洽、和谐，也大大缓解了考前压力。 ”

谈及成绩，学校分管教学的副校长刘申强认为这是水到渠成的事情。” 我们的老师每天工作到晚上 21:30 回家是常态；任课老师不是在班上就是去班上的路上。‘盯泡磨’是我们帮助学生弯道超车的不变法则：每次测验或者考试过后，老师会对学生进行个性化分析、课后针对每个学生提优补差和上课同等重要。”

亮点二 存善心，行善为，全员家访激发学生内驱力

存善心，行善为。为了激发学生的内驱力，滨中老师从善出发，将学习成绩和品德人格并重发展。近年来，学校的德育活动日益呈现出系列化。据学校德育处主任、郭雷霆介绍，为了营造积极的学习氛围，学校的老师们可谓 ” 操碎了心 “。

△大队委选举

针对 ” 上班族 ” 不能及时下班接娃回家现象，学校专门开放了教室供学生写家庭作业等。学科老师们义务留下来，轮流帮学生课后辅导。为了进一步了解学生家庭氛围、学习环境及亲子关系等，学校在全年级范围内开展了家访工作。由诸校长等校级领导带头，校内班主任、学科老师组成的 ” 家访团 ” 深入到每个滨中学子的家庭中去。

渐渐地，学生们主动向校长、老师 ” 上交 ” 手机，斩断学习之外的 ” 诱惑 “。父母更加理解青春期孩子的特点并支持、尊重孩子了，家庭氛围也变得更加和谐了。当 100 多盏台灯被老师们当作礼物送给学生时，这些台灯照亮学生的书桌，也点亮了孩子的梦想和未来。伴随着师生和家校关系的日益和谐，学生的学习目标更加明确了，动力也更足了。”

亮点三 一年四大节，专属滨中人的记忆

除了贯穿初中三年的开学典礼、国防教育、青春仪式、百日誓师等活动外，电影节、美食节、体育节、艺术节四大节成为了滨中人难忘的集体记忆。

△开学典礼

●●●电影节：三年 20 场集体观影

去年 11 月学校校庆 30 周年期间，学校连续三天组织 800 余名师生及家长代表在校内共同观看露天电影：《哪吒》《建党伟业》《红海行动》…… 观影前，老师带领着大家进行影片导览和点评；观影后，师生们利用班会课交流观影心得体会。回家路上，父母和孩子重温儿时的美好记忆。今年 5 月 6 日 -8 日期间，第二届滨中电影节如期举行。学校团委书记刘盼盼表示，连续两届电影节，成为了学校重要的育人抓手。一部部励志及经典电影，激发了学生的责任感和担当意识。

校长诸钟亮就此高度赞赏：” 我们将把电影节打造成学校的品牌活动。从这届初一学生开始，到他们毕业时，每人将会在校内观赏 20 余部有质量的电影。除了校内老师，我们还将邀请南京籍导演、知名影评人等陆续走进校园，和师生们共度美好的光影时光。”

●●●美食节：幸福了学校，幸福了周围人

元旦前夕，滨中校园内开始上演美食大比拼，包饺子、晒厨艺、写春联、送祝福、班级大联欢 …… 从 2019 年 12 月 31 日开始，滨中每年上演一场充满食趣的美食节。每个班级邀请家长代表教学生们包饺子，每个班级派出三名学生两名家长代表班级参与班级间的比拼。师生们同台当评委，家长和孩子合作竞技，一场充满善意的爱在校园内蔓延 !

在美食大比拼环节，每个班级评选出最有代表性的菜肴，写上名称、配料、制作过程后，再由学生代表分别进行演讲介绍口中的美食 ……11 个班 22 道美食，学子们在享受美食的过程，更体会到美妙的食趣和中国博大精深的美食文化。巧的是南京市去年中考语文作文题目就是《食趣》，生活即课堂在滨中美食节上得到了完美诠释。一场场 ” 舌尖上的滨中 ” 美食之旅成为滨中人永恒的记忆。

美食节现场，学校还邀请楹联书法家现场写春联、送祝福。伴随着一张张充满着墨香的 ” 福 ” 字送到师生及周围居民手中时，幸福了学校，也幸福了周围人。

●●●体育节：一次考验，更是一次展示

每年 10 月份，滨中一年一度的体育节如期而至。独具创意的入场仪式凝聚了班级每位师生的心血；场上，运动健将们奋力拼搏；场下，拉拉队员们卖力地通过校园广播呐喊助威 …… 一场体育节是全体师生凝聚力和团队合作力的考验，更是积极向上、奋力拼搏、文明观赛等精神礼仪的展示。近年来，鼓楼区秋季、冬季运动会赛场上，滨中学子频频登上颁奖台。

△童眼看大桥

●●●才艺节：从形式到仪式，再到使命感

6 月是收获的季节，也是师生们才艺展示的绽放时节。6.1 国际儿童节前夕，学校全体初一初二学子的青春仪式暨才艺节精彩纷呈；中考过后，初三毕业典礼也是滨中学子们和母校离别前最后一次学校展示的舞台。舞蹈、歌曲、器乐等表演伴随着一场场活力四射的仪式活动，逐渐转变成学生的责任和使命。从形式到仪式再上升到使命感，这是滨中坚持才艺节的初衷，也是收获。

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