广州市真光学校怎么样?传承百年传统

老校名片

学校：广州市真光学校

创办时间：1872年

地址：广州市越秀区长堤大马路348号

校训：尔乃世之光

1872年，美国人那夏理在广州沙基金利埠（现六二三路容安街）创办真光书院。

经过149年的发展，如今共有7所学校以真光为名，坐落在广州市越秀区长堤大马路上的广州市真光学校，便是其中一所。

学校下设小学部与初中部，是一所公办九年一贯制学校，践行“德爱行美 为世之光”办学理念，通过真课堂、真课程、真发展、真关爱、真引领、真成长等六“真”路径，开展“世之光教育”，打造学校 “世之光文化特色”。

校园全景

“新时代赋予了真光学校新使命，真光人将继承心和行美的优良做法，发扬德爱行美的优良传统，拼搏奋斗砥砺前行，让新时代世之光教育托起真光学校的新发展，把学校打造成为区域内办学质量有口碑、有影响的学校。” 校长刘永刚说。

百年老校将传统文化发扬光大

在真光学校的校园内，掩藏着两所百年历史的古建筑——豫章书院和潮州会馆。它们曾是广东各县罗姓族人子弟和广东潮州八县子弟到省城广州参加科举考试的邸舍。这两座古建筑除了有很高的建筑艺术价值外，更凝聚着中国古代重视文化、科举报国的学子情怀。

校园内的豫章书院

其中，“豫章书院”四个笔力雄健的楷书石刻大字的作者为晚清重臣李鸿章。1924年，豫章书院还曾作为中国共产党领导广州沙面洋务工人大罢工的指挥部。

校园内的潮州会馆

而潮州会馆则是孙中山先生1912年发表演讲的地方。这两座古色古香的百年建筑，所承载的历史内涵，成为学校进行传统教育与红色教育的“活化石”。

走在真光学校校园内，女生身穿的旗袍与男生穿着的中山装分外亮眼，引人注目。翻开老照片，可以看到当年真光学校的女生无一不身着旗袍。如今，跨越百年，真光学校依然保持着女生旗袍校服的传统。

真光学校将深蓝色中山装定为男生校服，也有历史的渊源。1912年5月，孙中山先生在真光校园的古建筑潮州八邑会馆礼亭下发表了振奋国人的演讲，勉励国人勇担责任，以使“将来中国自然日臻强盛，与列强相抗衡于地球上”。

男生校服

除了特色的校服外，为了更好培育学生良好的精气神，将外在的形转化为内在的魂，真光学校还开发了系列校本课程，让学生在校服课程的学习中浸染人文，熏陶气韵。

“抬头挺胸，双手自然下垂，掌心向内，交叉叠放于小腹前”“不对，再来一次，注意力集中点。”礼仪课上，导师不断向初一班女生们重复地讲解仪态姿态。

女生校服

2016年4月，真光学校启动女子书院，每个星期三上课，除了要求女生们在上课当日一定要穿传统旗袍。学校还将包括醒狮、鸡公榄、茶艺、剪纸、满洲窗制作、广式戏服、汉服、广式宫灯等在内的传统广府文化工艺纳入学生们的必修课程。同时，学校还聘请了多位广府文化名人组建导师团，致力将女学生们培养为具有“礼、乐、静、美”的有独立精神、自由思想、审美情趣、生存技能的新广府现代智慧女性。

与此相对应，学校还成立了中山少年学堂，开发了“中山精神”系列课程，意在培养有家国情怀、血性担当的真光少年。在《游长堤·觅中山足迹》课程中，学生们走进学校所在的长堤社区，去寻觅孙中山先生在此留下的革命旧址与革命故事，让学生在行走的过程中了解孙中山先生与广州结下的不解之缘。

特色课程尊重每个孩子的亮点

据校长刘永刚介绍，学校的办学理念为：“德爱行美 为世之光”，通过真课堂、真课程、真发展、真关爱、真引领、真成长等六“真”路径，开展“世之光教育”，通过“世之光教育”的尊重情景，教育人、成全人、发展人，使真光学子成为具备真知识、真能力、真品行、真道德，能够温暖他人、照亮社会、报效祖国的真光人。

为有效开展“世之光教育”，学校构建了“世之光教育”课程体系，形成了系列化尊重规律、尊重成长、尊重差异的“世之光教育”的教育教学行动，即尊重情景，通过学生经历、体验、感悟，让学生正确认识自己、认识他人、认识社会，对品德、品行、品位有明确的目标与追求，表现出“懂规矩、会学习、会做事、有道德、有信念、有热情”品质特征，成为有真知识、真能力、真品行、真道德的快乐生活现代人。

如今每天大课间，孩子们都会在操场上练一段粤韵操，这是由广东著名粤剧表演艺术家倪惠英及其团队，以粤剧表演身段和体育结合而策划、编排的一套健身操。学生们学跳、学耍南拳、学丁字步、学云手、学扎马，一套粤韵操打舞下来，女孩子尽显婉约柔美，男孩子尽显气宇轩昂。

据办公室主任涂瑞霞介绍，学校共开设43个社团，让学生可以自选课程，引领学生涵养人文、融创科技、滋养心灵、个性成长。其中粤剧、戏服、民乐、花艺等广府粤韵课程，陶冶孩子人文气韵与文化自信；3D打印、车模、航模、机器人等科技课程，导引学生想象无限、脑洞大开；龙腾狮跃、武术气功等健体课程，锤炼学生强健体魄与勇毅精神。

在这样的氛围下，2020年，学校粤韵真光社团获评“广州市优秀学生社团”。真光学校同时获评“广州市高水平美育团队”和“广州市高水平体育团队”，成为广州市唯一一所“一校双优”的学校。2021年3月被广东省教育厅授予“中华优秀传统文化传承学校”。

校园一角

除了鼓励孩子们发展特长外，学校还充分尊重不同孩子间的差异，针对不同孩子的不同特点进行鼓励，努力践行人无全才、人人有才、因材施教、人尽其才的教学体系，即“尊重情景下的学生成长教育”，使学生在系列化的教育教学“尊重情景”中获得真知识、真能力、真品行、真道德。

据校长刘永刚介绍，在“亮点行动”尊重情景中，学校设置了仪表之星、礼貌之星、爱卫之星、礼仪之星、守纪之星、勤学之星、友爱之星、运动之星等十种星，通过“班级合作型小组管理模式”，每天对每个孩子从这些方面进行评比，产生包括单项和全能的每周班级之星、每月年级之星、每学期学校之星。

刘永刚校长说：“学校把教育教学的每一个行动作为尊重情景，就是让教育尊重规律、尊重差异、尊重成长，回归教育的本真，希望每个孩子的亮点都能得到尊重，得到鼓励，从而激发学生本身更多的亮点，给予学生成长的力量。每个学生都有可挖掘的潜能，每个学生都有自己不同倾向的个性，理想的教育就是要因势利导，实现学生潜能的充分开发，让学生优良的品行、独特的个性、创造的才能在学校这片土地上快乐、健康地成长。”

校长专访

广州市真光学校校长刘永刚：

开展“世之光教育” 培育快乐生活现代人

南方+：作为一所百年老校，真光学校有哪些传承至今的教育理念？

刘永刚：真光的传统文化有德、爱、行等，其中德的文化指校训“尔乃世之光”，感召着真光儿女做品德高尚的人，努力为社会作贡献，为世界争光。爱的文化“真光就是爱，爱就是真光”，这是真光学校第一位华人校长罗刘心慈的名言，诠释了教育的本意，演绎着教育的真谛。行的文化 “行胜于言。言而不行，不若不言。”这是真光校祖那夏理女士的遗嘱，指导真光人的日常行为举止和目标趋向求真务实。

南方+：真光学校如何在国家课程校本化实施的基础上，建构系列特色课程？

刘永刚：学校在“德爱行美 为世之光” 办学理念下，构建了“世之光教育”课程体系，形成了真课堂、真课程、真发展、真关爱、真引领、真成长等六“真”路径为引领的系列化教育教学尊重情景，形成了基于“真课堂、真课程、真发展”尊重情景的“世之光”教学工作体系和“真关爱、真引领、真成长”尊重情景的“世之光”德育工作体系，建构了六“真”特色课程。例如“真引领”路径下开设的少年学堂和女子书院等，致力将女学生们培养为具有独立精神、自由思想、审美情趣、生存技能的现代女性，将男学生培养为有家国情怀、血性担当的热血少年。

【记者】汪棹桴

【图片】由真光学校提供

【作者】 汪棹桴

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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