为了丰富学生的校园文化生活,注重学生的个性发展,培养学生的兴趣特长,提升学生的实践能力和综合素质,致力于学校内涵发展,全面推进素质教育,新民中学大力开展社团活动。
我校十分重视学生社团的建设,最大限度地优化学校教学资源,增加学生学习的选择性,学生可以在艺术、科技、创新、运动等多方面进行选择。此外,学校秉承专业人做专业事的理念,社团老师全部外聘专业教师。活动通过选拔和学生自愿报名的两种方式,确保每一名学生至少参加一项社团活动课。课程包括吟诵社团、绘画社团、足球社团、篮球社团、小西点社团、中国舞社团、街舞社团、书法社团、魔术社团、彩陶社团、科技手工社团、儿童专注力等十二个项目,来满足孩子们不同的兴趣爱好。根据孩子的兴趣爱好、特长等让学生选择喜欢的社团,保证每个学生人人都参与的良好氛围,并逐步形成“全面发展、特色发展”培养方式。
一直以来,学校都十分注重学生特长的培养和发展,在全面了解学生兴趣特长的基础上,辅导教师精心选择教学内容,认真制定教学计划,同时学校固定每周四下午第一二节课为社团活动时间,以确保活动的连续性和成效性。
学校吟诵社团,由襄阳市吟诵协会会长易波教授亲自授课,学生们初次接触这种全新的诵读模式,立刻被这种以唱代诵的形式所深深吸引。在活动中,不仅学习了吟诵的方法,更受到我国传统文化的熏陶和洗礼。2020年9月27日,襄阳市团市委和襄阳电视台共同举办了“同上一节思政课”展演活动,在这次展演活动中,新民中学吟诵社团表演了《襄阳赋》,孩子们通过吟诵这种传统的诵读模式,向国人展示襄阳古城的风采,获得社会各界人士的广泛赞誉。2020年12月26日,襄阳市团市委举办最美《诗经》吟诵音乐会暨2020“乐山杯”经典吟诵优秀作品展演,新民中学参演的《鹿鸣》作为整场节目的开篇之作,再次展现了新民中学吟诵社团高超的技艺和团队的凝聚力。
社团活动既为学生们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间,也为孩子们提供了一个施展才华的舞台。活动中,孩子们既能陶冶情操,又能开阔视野、锻炼能力。活动让每一位孩子找到自信、发展特长,在社团活动中享受着童年的快乐。
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