【一、浙江农林大学简介】:
浙江农林大学(Zhejiang A&F University),简称”浙农林大”,是浙江省人民政府和国家林业和草原局共建高校,浙江省重点建设高校,入选国家 “111计划”、”卓越农林人才教育培养计划” ,为CDIO工程教育联盟、国家农业科技创新联盟成员单位。
学校创建于1958年,时称天目林学院;
1966年,省人民委员会同意”天目林学院”改名为”浙江林学院”;
1970年,省革委会决定,浙江林学院与浙江农业大学合并;
1978年,省革委会决定,浙江农业大学林学系改为浙江农业大学天目分校;
1979年,国务院批准同意恢复浙江林学院;
1981年,国务院批准浙江林学院为首批学士学位授予单位;
1986年,根据省委、省政府指示,浙江林学院由省林业厅主管改由省教委主管;
1997年,顺利通过国家教委对我校本科教学合格评价;
2000年,浙江省林业干部学校整体并入浙江林学院,浙江省发展计划委员会批复同意浙江林学院扩建;
2003年,国务院学位委员会正式批准该校为硕士学位授予单位;
2007年,以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估;
2010年,经教育部批准浙江林学院更名为浙江农林大学;
2013年,浙江农林大学申报的”竹资源与高效利用人才培养项目”被国务院学位委员会批准为服务国家特殊需求博士人才培养项目,可授予博士学位的学科为林学;
2014年,浙江省人民政府与国家林业局签订共建浙江农林大学协议;
2018年,浙江农林大学举行动物科技学院揭牌仪式。
【二、浙江农林大学学院院系与专业简介】:
据浙江农林大学学院官网显示,该校设有16个学院(部) [9] ,建有一个独立学院:浙江农林大学暨阳学院(浙江农林大学绍兴市暨阳校区)。
【三、浙江农林大学学院专业推荐】:
1、推荐指数排名第一:园林;
专业培养目标:本专业是国家特色专业,也是浙江省省级重点专业,本专业培养德、智、体、美全面发展,关注生态环境安全与人居环境质量,了解园林科学研究的前沿动态,具有生态文明与可持续发展意识、创新精神和创业能力,具备扎实的专业理论基础,能够应对和解决园林植物生产与应用、园林规划与设计、园林施工与园林管理等专业领域技术问题,可以从事园林科学研究、规划设计、施工管理等工作的高级应用型人才。
2、推荐指数排名第二:风景园林;
专业培养目标:本专业培养具备风景园林规划设计、风景园林工程管理、风景园林建筑设计、城市绿地系统规划等方面的基础理论和技能,能胜任风景区、公园、广场、居住区、传统园林及遗产保护等各类风景园林项目的规划、设计、施工和管理等工作,具有较强的工程实践能力和创新能力的高级应用型技术人才。
专业优势:浙江省特色专业,拥有浙江农林大学园林设计院、风景园林·美丽乡村研究中心等优质的校内实践学习平台。学生频繁获得国际风景园林师联合会大学生设计竞赛、中日韩大学生风景园林设计竞赛、中国风景园林学会大学生设计竞赛等各种大赛奖项。本校设有风景园林学博士学位点和风景园林学、城乡规划学、建筑学等相关硕士学位点。
3、推荐指数排名第三:园艺;
专业培养目标:本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论和核心技术,掌握现代园艺生产综合技能,能在各级农林管理部门、科研院所、大型园艺相关企业等单位,从事科学研究、良种选育、技术研发与推广应用、园艺教育和经营管理等方面工作的复合应用型人才。重点培养学生的综合素质、实际动手能力、创新精神、创业能力和终身学习素养。
4、推荐指数排名第四:国际经济与贸易;
业务培养目标:本专业培养适应社会经济发展需要,德、智、体、美全面发展,系统掌握经济和管理领域的基本理论和知识,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,了解当代国际经济贸易的发展及主要国家(或地区)的社会经济情况及其贸易政策、法规,有较高的英语水平、计算机应用能力与国际商务谈判能力,能熟练进行国际贸易实务全过程操作,具有国际视野、生态文明意识和富有创新和开拓精神,能在涉外经济贸易企业、金融机构及政府部门,从事实际业务、管理、研究等工作的高级应用型国际经贸管理人才。
5、推荐指数排名第五:会计学;
业务培养目标:本专业培养适应区域社会经济发展需要,掌握经济和管理领域的基本理论和知识,拥有扎实会计理论基础和实践操作技能,熟悉国际会计惯例以及国内会计规范,有较高的英语水平和计算机应用能力,能在各类企事业单位和政府部门从事会计、审计、财务管理等相关工作,具有国际视野、生态理念、富有创新创业精神的高级应用型会计专门人才。
6、推荐指数排名第六:经济学类;
7、推荐指数排名第七:林学;
8、推荐指数排名第八:建筑学;
9、推荐指数排名第九:土木工程;
10、推荐指数排名第十:法学;
依次为:艺术设计、广告学、木材科学与工程、植物保护、农学、信息与计算科学、英语、中药学。。。。。。
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