经开区渭南中学怎么样?“筌”力推进课改

为了进一步践行学校“授人以筌”的课改新理念，引领学校课改向纵深方向发展，经开区渭南中学高一年级实验班教师于2021年4月27、28，进行了“课改推进课”。

经开区渭南中学怎么样?“筌”力推进课改(图1)

本次“课改推进课”由高一文理科实验班10名教师授课，涉及语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治七门学科。

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课前各位上课教师精心备课，认真准备。他们根据学情，深度解读教材内容，丰富授课内容，潜心设计《渭南中学“授人以筌”教育理念问题设计工具单》，反复打磨授课环节，做到学情了然于胸，教情熟透于心，授课内容精准合理，授课思路井然明晰。

经开区渭南中学怎么样?“筌”力推进课改(图3)

课堂上，各位上课教师积极贯彻学校“授人以筌”的教育理念，转变观念，改变角色，突出教师“平等的首席”地位和学生“学习的主体”地位，变以前知识的传授者、课堂的掌控者为课堂的参与者和组织者、学生思维的启发者。他们以精湛的教学技艺，丰富的教学经验，或引领学生学习，或点拨学生思维，或诱发学生思考。

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课堂上学生学习的积极性被充分点燃，他们自主学习深度有效，合作助学广泛多元，拓展探究纵横捭阖，小组展示精彩充分，语言清秀，思维缜密，对问题的见解深刻。课堂上，学生师生达成度高，课堂生成精彩纷自然。

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上课结束后，各备课组及时开展了组内评课活动。授课教师从对“授人以筌”理念的理解、课堂环节的设计、“授人以筌”理念的践行、教学目标的设定、教材内涵的理解等方面进行了阐述，并作了自我反思。老师们在评课中各抒己见，共研“授人以筌”理念下新课改的推进方法和实施路径，并对各节课做了中肯的点评。

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本次“课改推进课”是一次课改成果汇报课，是一次课改研讨课，更是一次课改引推进课，必将加快渭南中学“新课改”步伐，助力“渭中品质课堂”建构，为迎接“新高考”奠定良好基础。

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