赣州经开区凤岗中学是一所农村初级中学，办学规模小，师资力量薄弱，尤其是班级管理水平参差不齐，管理理念亟待提高。学史力行，学史促进，学校支部采取引进来，走出去的办法，着力淬炼班主任班级管理能力，提升管理水平。4月21日，阳光明媚。赣州市凤岗中学组织全校班主任来到南康区第六中学，进行了为期一天的考察学习。南康六中深厚的校园文化、先进的班级管理经验和优质的教育教学质量，给了班主任们极大的视听震撼和丰富的借鉴经验。
刚进入六中校园，校长刘德优便热情地引领着班主任们参观了校容校貌和校园文化，并介绍了学校的教育教育实况。他说的一句话令大家印象深刻：我们要让校园里的每一扇墙都会说话，成为教育学生的文化阵地。
接着，班主任们进入八（49）班观摩了一堂日常班会课。在该校金牌班主任刘华胜老师的循循善诱下，学生们就“拒绝手机，排除干扰”这一主题展开讨论，评判玩手机的得失，真正达到了寓教于乐的教育效果。
市优秀班主任刘传连老师的《分享所得，解决所惑》的班级管理微讲座，虽然用时不多，却从自己积攒的精髓经验入手，深入浅出地分享出来，让远道而来的同行们感悟深切，受益匪浅。
最令人折服的是政教处林源主任给大家分享的“南康六中班主任一日常规”。常规中详实地规范了班主任一天中应该履行的职责和承当的工作任务。课后，年轻的班主任徐璐叹服不已：都说细节决定成败，难怪南康六中能成为名校！
凤岗中学党支部在党史学习中以学促干，以学促进，将学习成效转化成办实事的工作能力，认真抓好班级管理，更好地为教师多办实事。
文/图 董文华 谢丽琼
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