考百分小编 2021-08-30 11:30:55

2020徐州小中考分数拟计入中考总分,古诗词内容增加


眼看就要开学啦,

小学及新初一同学及家长们

注意啦!

最新消息来了!!

2020徐州小中考分数拟计入中考总分,古诗词内容增加(图1)

首先,

徐州“小中考”将出现调整!

调整意见(征求意见稿)出炉

什么是“小中考”?

全称为“初中学业水平考试”,是我市八年级(初二)学生在每年第二学期五月下旬所参加的初中生物、地理的合卷考试,考试形式为计算机网络考试,成绩以等级呈现。

前天,小编发现有网站和微信出现了徐州市教育局印发的《关于初中学业水平考试(小中考)地理、生物学科考试的调整意见(征求意见稿)》,具体如下:

2020徐州小中考分数拟计入中考总分,古诗词内容增加(图2)

2020徐州小中考分数拟计入中考总分,古诗词内容增加(图3)

经过小编核实,

以上文件确系徐州市教育局所发布。

也就是说,

徐州“小中考”即将出现调整!

2020徐州小中考分数拟计入中考总分,古诗词内容增加(图4)

小编也归纳了一下,

地理生物小中考政策主要变化如下:

2020徐州小中考分数拟计入中考总分,古诗词内容增加(图5)

影响:

此次改革对新初二影响不大,小中考计分是从今年秋季新初一学生开始,“笔试成绩以原始分数计入考生中考总分”,意味着孩子在进入初三前,总分80分的地生成绩已经确定。由此,学生在初一初二就要更加重视地生的学习。

另外,征求意见稿中未提及

初二地生成绩不满意的同学,

能否在初三时进行补考?

地生考试是只有一次机会,

还是初三仍有机会?

有待于官方文件的正式发布与解读。

另外,

学了这么多年的中小学课本

要!大!改!版!啦!

根据教育部规定在即将到来的秋季新学期江苏省小学初中语文、历史、道德与法治学科

将在义务教育阶段所有年级

全部使用统编教材

此前在这三个科目上使用的

多种形态的教材

将告别课堂,成为历史

这也意味着“一纲多本”的时代终结

2020徐州小中考分数拟计入中考总分,古诗词内容增加(图6)

作为最重要的一门学科——语文

将有什么变化?

统编语文教材啥样?

对比两套教材,一是古文的变化,小学课本大量增加了古诗词的内容,从原来的69篇变成现在124篇,初中的古诗词也有大幅度的增加,在原有的基础上增加了一倍。课外阅读也被放在了很重要的位置,不论是小学还是初中的教材中,甚至都给出了指定阅读书目。

2020徐州小中考分数拟计入中考总分,古诗词内容增加(图7)

对于这次语文教材的改革和变化,教育部统编本,中小学语文教科书总主编温儒敏表示:1、阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字;2、阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的体量,比去年悄悄增加了5%~8%。

教材变化

小学:三年级开始学文言文

据了解,从2017年9月份开始, 我市小学一年级新生就已经使用统编教材。也就是说,目前小学一年级和二年级正使用统编教材,三年级及以上年段使用苏教版教材。根据要求,今年九月,我市小学所有年级将实现语文统编教材“全覆盖”。

统编教材与原教材相比会有哪些变化?市区一小学语文老师表示,统编教材更关注孩子的语文素养,引导孩子大量阅读。比如教材选用了泰戈尔的《花的学校》、宗璞的《丁香结》等名家名篇,鼓励孩子们多读书,读经典,学会积累;《小英雄雨来》《狼牙山五壮士》等红色经典文章就被选入教材,在语文教学中培养孩子良好的思想道德品质。

其次,统编教材增设了习作单元,每个单元2-3篇选文均围绕一个写作训练点展开,让孩子们感受、学习一项写作技巧。比如三年级上册第五单元要求学生精读课文《搭船的鸟》《金色的草地》,引导学生理解写作中“观察”的重要性,并设置习作任务,请学生尝试写作最近观察时印象最深的一种事物或一处场景。

统编教材最引人关注的变化是:古诗文篇目大幅增加。小学必背古诗词从75首增加到129首。小学三年级开始选用简单短小的文言文,比如,三年级上册选用《司马光》,三年级下册选用《守株待兔》,通过文言文的学习,让孩子了解传统文化,树立文化自信。

初中:强调大量阅读,增加“活动探究”

对于初中语文,记者了解到,我市从2016年就开始使用统编教材,目前已经有一届初中毕业生三年使用的均为统编教材,教师们也都经过相关培训。“统编教材特别重视培养学生的阅读能力和阅读兴趣。”初中阶段的一位语文老师表示,教材构建了“教读”“自读”和“课外阅读”“三位一体”的阅读体系,大量阅读成为一个突出特点。这一变化旨在引导学生多读书、好读书、读好书、读整本书。统编教材每一册都有6本推荐阅读和自主阅读书目,比如七年级上册推荐学生阅读两本非常重要的名著《西游记》和《朝花夕拾》。

其次,教材调整了选文比例,40%为古诗文,更关注学生对传统文化的传承和理解。

第三,统编教材从八年级上册开始增加了“活动探究单元”,设计语文教学活动,引导学生在生活中学习语文,并能够“学以致用”。比如新闻采访、诗歌创作、戏剧排演、演讲稿写作实践性活动均被选入教材。

来源:都市晨报

本文链接:https://kao100.com/wenzhang/28258.html

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最后修改于 2021-08-30

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