8月31日,在市教育局、人大代表、政协委员及新闻媒体的监督下,我市11所市直中学公平、公正、公开地进行了初一新生电脑均衡编班。
笔者从市中招办了解到,此次编班的学校分别是九江一中八里湖校区、市同文中学、九江市三中、九江金安高级中学、九江田家炳实验中学、九江外国语学校、九江市六中、九江市七中、九江实验中学、九江市十一中、晨光中学,共有7000余名学生,每个班级控制在55人以内,真正实现零择班,消除大班额。
今年3月28日召开的2019全市教育工作会上,市教育局党委书记、局长熊颖要求,2019年,根据国家和省、市工作要求,我市将规范中小学招生行为,坚持义务教育免试就近入学原则,从严控制择校现象。2019年秋季起,市直小学和初中学校起始年级不得出现大班额。
为此,我市各校积极部署,做好前期宣传和工作安排,2019年秋季开学,市直中学全面推行均衡分班,落实零择班。
8月31日,笔者分别来到九江市六中、九江实验中学和九江市十一中编班现场。笔者看到,电子大屏幕上显示“九江市教育局阳光分班系统”。系统启动后,人大代表及政协委员分别点击序号打乱和开始分班的按钮。3分钟后,所有学生名单开始在电脑数据库滚动打乱随意成班,现场工作人员将名单打印成表,由人大代表、政协委员和媒体代表随机抽签,各班主任所带班级与抽签序号相对应。从学生名单随机分配到班主任所带班级分配,全程公正透明。
编班结束后,笔者采访到九江六中副校长邵素英、九江实验中学校长胥明辉和九江市十一中校长曹庚生。邵素英副校长表示,在新生报名后,学校便将均衡编班所需的学生、班主任名单等呈交至市教育局和市中招办,她认为均衡编班能够让每个学生真正享受到公平教育,是众盼所归。除了对学生的公平性外,胥明辉校长和曹庚生校长还分析了均衡分班对教师及家长的影响。胥明辉说道:“编班前,学校充分讲解相关政策,让老师重新认识、调整思想,在招生过程中改变理念。针对均衡编班,学校也对青年教师作出了一些新的措施,采用112模式,一个资历丰富的班主任带一个新老师,共同管理两个班。这种模式既有利于班级的稳定管理,又做好了传帮带工作,使得青年教师更快发展,让每个学生得到全方面的培养。针对不理解的家长,学校积极进行思想工作,让家长消除顾虑。”曹庚生校长说道:“均衡编班后,任何学生不得中途换班,遵循了教育发展规律,和学生成长规律,办公平、有质量的教育,让人民群众满意。这项改革也能够极大地发挥所有老师的工作积极性,因为每个老师所带的班级是均衡的,让老师在教学过程中面对不同层面的学生,发现问题时,互相学习,共同进步。”
分班完毕后,不少教师、家长表示,均衡分班是多年前的期望,是人心所向,也是大势所趋。从而可以看出,九江正向人民满意的教育迈进。
曹雪琪
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