【核心提示】:教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,优化教育结构,促进义务教育均衡发展,是维护教育公平的基础性工作。近几年来,从“有学上”到“上好学”,从公益普惠到优质均衡,儋州市委市政府积极履行教育工作职责,始终把教育工作摆在优先发展位置,落到实处,让教育公平的阳光洒遍城乡每个角落,温暖每个学子,人民群众获得感不断提升。地处儋州市西联农场的该市第七中学,紧紧把握住时代所馈赠的机遇,乘势而上,在现任学校领导班子的带领下,找准定位,开拓创新,全校教职员工同心同德,心无旁骛,以“创办让人民满意的教育”为目标,以“抓特长生教育,办特色学校”作为突破口,坚持“图音体先行,促教学发展”的办学理念,立德树人,在大力改善学校办学条件的同时,全力推动学校教育教学工作的健康快速发展,真正办好老百姓家门口满意的学校。学校一步一个脚印,一年一个台阶,办学规模不断扩大,成功实现了特色办学和常规教学质量比翼双飞。2020年,虽然受新冠疫情的负面影响,但在学校领导班子和全校师生共同努力下,儋州市第七中学却取得了相当不俗的成绩:这一年的中考,该校有两位同学突破700分,72位同学考上市以上的重点中学或省一级学校;艺体方面,13位同学由于美术体育音乐等特长突出,被重点学校录取。学校校男女足球队在市足球比赛中都取得了好的名次。在市中小学生田径运动会中,校运动队也取得了团体总分第四名的好成绩。这一年,还有谢明月、陈晓霖、黎慧嘉三位同学被海南省选送到山东省青岛等地参加全国夏令营活动。钟镁莹、林凤仪等同学在全国性的征文、演讲比赛中获奖,吴过辉老师撰写的论文获儋州市教师论文评比一等奖,钟旭老师荣获儋州市课堂教学大赛三等奖……有实力才能有魅力,正是拥有了办学成绩这些“硬核”指标,最近几年来,儋州市第七中学办学规模不断扩大,生源一年比一年增多,得到了上级领导部门和周边地区人民群众的认可,“创办让人民满意的教育”之目标正在逐步成为现实。
统测表彰会议,校领导与受表彰的优秀老师合影留念
师德师风常抓不懈
开展研修活动,促老师专业成长
乘教育均衡发展东风,不忘初心与责任,儋州七中在逆境中实现“美丽蝶变”儋州市第七中学前身为成立于1969年的海南农垦西联中学,2009年9月正式移交地方管理,更名为儋州市西联中学。2017年5月,为实现儋州教育均衡发展,着力把儋州从教育大市打造成教育强市,在儋州市委、市政府正确决策下,儋州市西联中学正式更名为儋州市第七中学。
作为学校现任校长,羊朝华是在2013年出任儋州市西联中学校长的,之前担任那大中心学校校长,记得刚到西联中学时,他的心情是非常沉重的,因为学校的现状完全超出他的想象。一方面,学校教学环境差强人意,到处垃圾成堆,操场周边的杂草比围墙还高;另一方面,由于管理方面的缺失,整个教师队伍人心不稳,没有归属感,大家工作上基本是敷衍了事。也正是在这样一个教育生态环境下,老师疏于对学生的管理,全校近300名学生处于“放羊”状态,早读和晚修学生想来就来,想不去就不去。更有甚者,老师在上课的时候,在课堂上玩扑克牌。100多人的学生宿舍,根本没有办法住人,因为所有的水龙头全部被学生破坏了,水哗哗地流。羊朝华一到学校,物业公司就找到他,如果不解决这一问题,就要停水了……
“这哪像个正常的学校?!”看到这一幕幕情景,从心里讲,羊朝华是打退堂鼓的,但是作为一位多年来党培养的学校基层干部,责任和初心让他敢于面对这一切,而组织的信任和重托,更让他没有任何理由退缩。于是,在对学校家底摸清楚之后,他先后召开了班子和教职工大会,就是要统一思想,与大家同心同德,一起来改变这所学校。并针对学校实际情况,开始大刀阔斧般地进行治理和整顿。首先,出台和完善了学校各项规章制度,尤其在教育教学管理上,要求相当严格,老师必须按照正常工作时间,完成自己的教学任务,不能无故中途退堂、缺课。紧接着,把工作的重心放在对学校环境整治、设施改善上,尤其在卫生方面,加大整治力度,并开始着力开启市级规范化学校创建工作。
“在学校规范化建设上,确确实实,我们迎来了发展的好时机。”校长羊朝华言道。而羊朝华所谓的好时机,就是在均衡教育下,2017年,儋州市西联中学正式更名为儋州市第七中学,正式步入市属中学行列。“正是乘着教育均衡发展的东风,最近几年来,我们学校驶入发展的快车道,在政府的支持下,我们投入学校硬件设施建设的资金就有2千多万。”校长羊朝华强调。
经过大刀阔斧的改扩建之后,儋州市第七中学基础设施发生了质的变化,2019年上半年,学校新建成的6层高综合楼,解决了学校教室紧缺的问题。综合楼除了配置18间多媒体一体机教室外,还配置了多媒体大教室、计算机教室、录播教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、心理咨询室、阅览室和图书室等专用功能室。与此同时,学校其他基础设施建设也发生了巨大的改变,校园里的道路全部进行了水泥硬化,道路两旁铺上草坪,种上了各色树木和花草。原先破旧的篮球场、排球场和乒乓球场地全部翻新,400米运动场也铺上了崭新的塑胶,还专门开辟了学生综合实践基地。
正是因为现代化教育教学硬件设施设备质的改善,学校现今每班学生人数能够控制在50人以内,达到小班化要求;教师一人一机,每个年级学科教学研究实现信息化,教师之间教育资源共享……
没有对比就没有差距,对于儋州市第七中学这些年来前后发生的变化,正如学校校长羊朝华所言:“现在学校这样的条件,在过去想都不敢想,从心底感谢政府和上级领导的大力支持!”
在磨砺中不断成长的中青年老师
歌声嘹亮,我们精彩不只是“三尺讲台”
从“成好人”到“成好才”,“特长生教育”“特色学校”让儋州七中实至名归学校是教书育人的殿堂,如何育好人,是学校矢志不移的中心工作。最近这些年来,儋州市第七中学在努力改善办学条件和办学环境的同时,在学校的育人工程上,同样是不遗余力。正如学校领导班子所言,学校办学条件的改善都是为育好人服务的,只有人育好了,才不辜负上级领导和辖区群众的期望与重托。
爱国主义专题讲座
法制宣传教育
积极融入社会,参加青年志愿者服务活动
如何育好人,所谓仁者见仁,智者见智。而在儋州市第七中学,学校双管齐下,一方面立德树人,抓好学生德育工作,让学生先“成好人”;另一方面,坚持“图音体先行,促教学发展”的办学理念,以“抓特长生教育,办特色学校”作为突破口,让学生“成好才”。
在德育工作上,儋州七中以学生养成教育为切入点,首先从写好字,排好队,走好路,不随地吐痰等等小事情规范开始,认真执行中学生守则。为了确保养成教育的实效性,学校充分利用广播、黑板报、国旗下讲话,让学生对校规校纪熟记于心。通过每月一次的“文明班级”、“文明宿舍”评比,对好的行为进行表扬,对存在的问题进行整改,以此提高学生的自理自律能力。养成教育贵在平时点点滴滴的教化和渗透,为了让学生每天都得到无形和有形的教育,围绕“礼文化”,学校每个月都有德育活动主题,用活动不断深化校园文化建设,让文化落地生根。如三月“学雷锋、树新风”活动,四月“祭英烈”活动……2019年秋季学期,组建了第一支校国旗护卫队。每周一的升旗仪式有了国旗护卫队,更增添了升旗的仪式感,也对学生的爱国主义教育起到了很好的提升作用……通过开展丰富多彩的德育活动,引领学生健康成长。
诚然,特色蕴藏着优势,而优势体现着竞争力。任何一所学校,不论是城镇还是农村学校,不论是大学校还是小学校、不论条件好的学校还是条件差的学校,都有着自身特长和潜在优势。在儋州七中,学校的生源不是很好,如果凭借学校现有的师资力量,初中三年,很难让基础不好的学生在单纯的学业成绩上有大幅度的提升,基于这样的情况,儋州七中为了让学生有更宽泛的发展空间,学校因材施教,提出了“图音体先行,促教学发展”办学理念,以“抓特长生教育,办特色学校”为突破口。校长羊朝华指出:“虽然我们学生学业基础差,但是他们体质好,有运动的天赋。而且他们动手能力强,在音乐、绘画方面有爱好。这是他们与生俱来的长处,我们就是要利用他们的长处,培养他们。”
思路决定出路,根据学生的兴趣和爱好,儋州市第七中学从特长班、兴趣班开始,组建了田径队、男女学生足球队、舞蹈队、声乐班、合唱队、美术班等特色辅导班。在儋州市七中,所有特长班、兴趣班面向全体学生,只要学生有特长,有兴趣和爱好,都可以自愿参加。
为了办好这些特长班、兴趣班,学校做到三个保证:首先在师资力量方面有保证,安排专职老师授课;其次,在时间方面有保证,除了正常的体育课,学校还在学生日常训练方面有特定的时间安排;其三,在训练经费方面保证,除了政府提供的部分专项资金,学校还在办公经费里面挤出部分费用,用于体艺方面器材的购买。
正是有了这3个方面的保证,儋州市第七中学的特长班、兴趣班如火如荼地开展起来。足球有“世界第一运动”的美誉。为了把足球特色教育办好,学校成立男女足球队,规定每周每班都要有专门的足球课,并定期组织班级单位足球比赛活动。这种普及性教学工作的铺开,不仅能激发学生对这项运动的热爱和参与,能够从中发现一些优秀苗子来组建更优秀的团队,而且学生们通过参加足球运动后,不单是身体得到锻炼,体质增强,更为关键的是,在成长过程中,培养了他们的团队精神和拼搏精神,以及潜意识中培养起来的爱国、爱班、爱集体这样一种情怀。他们没有因为参与足球这项运动,耽误学习时间,反而因为参加足球训练,自律意识增强,学习成绩相应提升上来。2017年,该校获得“全省青少年校园足球特色学校”称号,2018年,获得“全国青少年校园足球特色学校”称号。
音乐特长班,在林初乾、胡世忠老师的带领下,不断完善辅导措施,音乐特长生们在每次的市级比赛中,都有不错的成绩,每一届的中考也有学生凭借音乐优势,考上了自己理想的高中,因此音乐特长班的学生越来越多了。美术特长班,在周敏、李丰富老师带领下,学生们学习的劲头十足……
实践证明,这些年来,儋州市第七中学通过“抓特长生教育、办特色学校”的实施和多种社团活动的开展,不仅给学生们成长的人生旅途留下了最美的足迹,而且从根本上促进了学生健康快乐成长和综合素养的全面提升,同时也让学校走出了一条特色鲜明的育人之路。最近这些年来,不少学生通过特长生教育,迈进高一级学校,而且学生们在参加市区举办的各项体艺竞赛中,同样成绩斐然:2015年,儋州市第七中学荣获儋州市第十二届中学生文艺汇演中学组二等奖;2017年,在儋州市教育局组织的全市中小学七一歌颂党大合唱比赛中获得三等奖;2018年荣获儋州市中小学校园足球联赛中学女子组第三名、男子组第四名;2019年荣获儋州市第二十六届中小学生田径运动会初中组团体总分第三名,荣获儋州市中小学教职工庆祝中华人民共和国成立70周年大合唱比赛一等奖……
飒爽英姿的国旗护卫队
向国旗敬礼!学校最具仪式感的活动
开展团员宣誓活动
在内涵上下功夫,把每项工作做到极致,再接再厉,创造更美好的未来几度春秋,几度风雨,走进今天的儋州市第七中学,书香与绿色交相辉映,学校不仅环境优美,而且布局相当合理。让老师在舒适的环境下工作,让学生在快乐的环境中学习,学校处处洋溢着蒸蒸日上的盎然景象,在朗朗书声中,在丹青挥洒中,在轻歌曼舞中,这里已经成为学子们温馨的家园、成长的乐园。校园内,学生们随手捡起掉在地上的纸屑、帮助同学解决难题、见到老师就“问好”等文明现象随处可见……学校养成教育已经初见成效。
今天的儋州市第七中学基础夯实,值得一提的是,由于学校注重教师内涵的发展,不断提升教师的教学能力,成功锻造出一只师德高尚、教学理念先进、专业知识扎实的教师队伍,在现有的教职工队伍中,学历达标率百分百,并涌现出不少优秀教师典型,如儋州市优秀教师简裔青、胡世忠以及教坛新秀谢仁义等人。
“在教育均衡发展的举措下,老师的办公环境更加好了,学习环境得到了极大改善,学校的教学设施设备更新快,各种功能教室齐全,我们农村孩子在城区孩子面前充满自信,真正接受到和城区学校一样的优质教育。”面对这几年学校发生的变化,儋州市第七中学从校领导到老师都发出这样的由衷感叹。
一流校园育人环境
准确的办学定位、鲜明的办学特色,丰硕的教育成果,使得今天的儋州市第七中学名声在外,赢得了社会的一致赞誉,学校现有学生1200多人,不仅是辖区内的孩子家长看好这所学校,很多周边地区的家长也都想把自己的孩子送到该校就读,学校入学率、巩固率、毕业率三项指标持续上升,辖区内回流学生逐年增多,学校办校规模不断壮大。由于学校声誉好了,现在老师的腰杆子也硬了,到外面去办事情,一些家长看到熟悉老师,都是主动向老师问好。而在过去,因为学生成绩差,家长见到老师很少主动打招呼,甚至一些家长还在老师背后说学校风凉话。
诚然,学校能够有今天这样的局面,离不开政府和上级领导的大力支持,更离不开学校有一个团结务实的领导班子。而在学校教职员工心目中,火车跑得快,全靠火车头带,学校能够有今天这样的成绩,与校长羊朝华的管理水平和率先垂范是分不开的。一方面他管理经验非常丰富,熟悉学校每个环节,能够及时解决教学管理过程中出现的问题,也能够跟得上国家现代教育发展形势的要求,把握学校未来发展的方向。另一方面,在他担任儋州七中校长的8年时间里,恪尽职守,团结班子,尊重老师,爱生如子,爱校如家。
虽然平时在管理上非常严,但是工作之余,作为校长的羊朝华平易近人,不摆架子,会主动和老师交心、交朋友,了解老师对学校的看法和建议,以便对学校管理作出正确的调整。老师遇到什么困难,他更是像自己的兄弟姐妹一样,积极地施以关爱和援助。
如今的儋州七中,整个学校呈现出风清气正的良好政治生态和育人环境,班子精诚团结,大家心无旁骛,没有内耗,都把精力投入在学校各项管理工作上。而校长羊朝华却认为,虽然在学校发展过程中,班子的引领和表率作用非常重要,但要真正办好一所学校,还是要依靠全体教职员工,尤其是冲在一线教学的老师。很多次推门看到老师在办公室里认认真真、一丝不苟地批改作业,撰写教案,他为老师这样的敬业精神而感动。
事实上,今天的儋州七中就是这样,在办学规模快速扩大的前提下,学校除了校长的率先垂范,而以陈文华、符少娟、张俊明等为主的学校领导,他们在各自的管理岗位上发光发热。现有的教师团队更是任劳任怨,他们之中很多都是一人上多个班的课,一个星期下来,除了10多节正课,还要负责晚修、早读,老师几乎把一天的时间都奉献给学校。
苏霍姆林斯基说得好:“如果一个人热爱自己所从事的劳动,他一定会竭尽全力使其劳动过程和劳动成果充满美好的东西。”车尔尼雪夫斯基也有一句至理名言:“一切真正美好的东西都是从奋斗中获得的,而美好的将来也以同样的方法来获取。”
微微清风、暖暖阳光、朗朗书声、艳艳花朵,儋州市第七中学——这所始建于1969年,有着52年厚重文化历史底蕴的乡村中学,岁月的洗涤,没有消磨其曾经创造的辉煌,而今天在国家教育均衡发展的阳光雨露沐浴下,他们没有停止前进的铿锵脚步,在取得现阶段教学成果的基础上,力求在学校内涵和个性化发展方面下功夫,把学校每一项工作做到极致。从校长羊朝华再到陈文华、符少娟、张俊明等学校领导,他们坚信,有着全校师生的共同努力和全社会对教育的理解与支持,随着海南自由贸易港建设的步伐不断向前推进,以梦为马,不负韶华,儋州七中一定会有一个更加辉煌灿烂的明天!
消防安全教育
青春的脚步勇往直前
赛场上,我们都是追风少年
多次获得佳绩的校足球队
多才多艺,在元旦汇演中表现优秀的学生
我们毕业啦!
本期撰文:李守荣 贺小逵
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