语言文字沉淀着华夏的五千年文明，承续着历史的脉络，彰显着文化的递嬗。
东城第六小学一直以来都非常重视语言文字教育，语言文字规范化工作既是学校教学的重要组成部分，也是提高学生基本素质的重要载体。
东城第六小学经典诵读公益大讲堂。
9月12日，东莞市第24届全国推广普通话宣传周系列活动（下称“推普周”）正式启动，学校也以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题，开展了一系列的宣传活动。
学校和家庭相结合
营造良好语言文字教育环境
语言因文明而优美。随着“推普周”的到来，学校充分利用晨会和升国旗的机会，弘扬爱国主义精神，激发广大师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。除此之外，学校还在教学楼内设置了语言文字宣传展板，宣传国家语言文字各项法律法规和方针政策。
营造良好的校内学习氛围之外，家庭也是教育学生的重要场所。在推普周期间，学校倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话的示范员、宣传员和监督员作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言迈向家庭生活语言和社会语言。
以活动育人
语言文字教育工作凸显成效
东城第六小学以活动育人，为了让学生们感受规范而优美的语言，学校积极开展“诵中华经典，建书香校园”系列活动：经典诵读爱心公益大讲堂、学校语言社团人员选拔、经典诵读班级海选、故事大王比赛、金话筒主持人比赛，各项活动精彩纷呈。其中，经典诵读比赛更是激发了学生们的参与热情，使学生们领略到诗歌所传达的节奏美和情感美，还能感受到中华传统文化与古典诗文的熏陶和洗礼。
东城第六小学班级故事会分享会。
除了语言的表达外，笔上的“功夫”也非常重要。因此，学校举行了“书写经典，传承文明”规范汉字书写大赛，并制定了激励机制，在赛后对评选出的优秀作品进行表彰展览，以赛促学，让学生们在一横一竖中感受汉字的魅力，在一撇一捺中学习做人的道理，让汉字教学浸润文化的馥郁芬芳。
东城第六小学校园学生规范汉字书写。
教师是学生的引路人，学校也非常重视培养教师的各项能力。为加强教师基本功训练，促进教师素质的提高，本着展示风采、展现自我的宗旨，学校定期开展的各项书法比赛活动。在横平竖直，一笔一画，一点一捺的书写中，教师们享受着中国传统书法的熏陶，陶冶了情操，激发了教师学字练字的兴趣，带动学生练字，掀起了写字练字的热潮。
青年教师校级拼音公开课。
倾心教育结硕果，近几年来，学校相继在各个领域取得好成绩，不仅获颁“全国少儿书画教育实践基地”和“广东省小学书法特色教学与创作实验基地”，校书法社团也获得“素质教育杯”全国少年儿童书画大赛“优秀集体奖”、第四届“书画之星”国际少年儿童书画大赛“优秀集体奖”、第十三届全国中小学生绘画、书法比赛“先进集体奖”及东城街道“先进社团”。
【撰文】李玲 于羽佳
【通讯员】东莞市东城第六小学
【作者】 李玲 于羽佳
教育莞家
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