来举两个例子吧，亲身见证的。例子一:我读的本科院校非常一般，大多数的同学都是考进去后，不能说浑浑噩噩，但的确似乎就是大学就是终点的感觉，觉得终于高考完了。大多数的父母也是出学费生活费，对于孩子读书读完的将来，是提供不了指导的，就是孩子自由发挥呗。但是有一个同学不是！真得不是。
这个娃从小被安排学习的技能很多，学习习惯也好，人生目标也被父母引导的很清晰。他来我们学校，纯粹是因为高考紧张发挥失常。
我们大多数人都在偶尔逃课，混社团，各种轻轻松松闹腾。他从大一开始就准备考研，考名校的研究生，后来真得一路名校研究生，博士毕业后在国内一梯队的艺术院校当老师去了。他爸妈，学历本身就很高，从小并没有强迫孩子，但是真得很会引导，以及让孩子自己发掘自己想干嘛，然后给他出谋划策要如何实现他自己的理想。当时，我们其他同学的爸妈，是完全没有这种学识和格局的。孩子的人生差距，这肯定也是一部分因素。
案例二，关于两个文盲老太太，也是和读书有关。我奶奶和我外婆都是文盲，自己名字都不会写那种。
但是我外婆坚持读书改变命运，一直和家里孩子强调，只要你们考得上，砸锅卖铁卖血，咱们也上学！所以我妈那边的亲戚们，总体是往上走的，可能对比人家日子普普通通，但是总体是越来越好了。而且，一直到我们这代，下一代都很看重读书上学。
我奶奶是那种坚持今朝有酒今朝醉，及时享乐的主。一直到我爸那代，她亲生的孩子，文化程度最高的是初中。家里有过多次能翻身改变大命运的机会，通通因为没文化接不住，或者她的私心就失之交臂了。至今我爸那几个兄弟姐妹，包括下一代文化程度都依旧很差。除了我和我哥，其他孩子的最高学历是高中，还有几个初中毕业证都没拿到。日子过得如何，只能说是弱鸡。
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