最后，冯恩洪从三个方面给出了建设性的指导意见：一是做好高效课堂的有效覆盖。要正确看待课堂上内容全覆盖和有效覆盖的问题，有效覆盖是高效课堂的体现。
二是课堂上要激起学生的好奇心，注重小组合作。教师的目标与责任可以成就好的课堂。
三是问题的选择与植入要合适。课堂上问题的提出一定要合适，合适是创造适合学生教育的灵魂。
同时，对分组教学做的进一步指导，为深化学校教学改革树立了新的理念。
通过专家引领，结合学校校情、学情，老师们表示，学到了终身受益的指导，今后要在课改大潮中打造有高度、有温度的高质量课堂。
（中国日报陕西记者站）
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